Абдикалыков К. Дамыта оқыту идеясының проблемалық оқытуда тиімді жүзеге асыр/ К.Абдикалыков

Абдыракунова Ж.С.К вопросу о развитии профессиональных компетенций студентов в период педагогической практики на современном этапе/ Ж.С.Абдыракунова , К.С. Ахметкаримова ,С.А. Одинцова

Абишева С.К.О влиянии цифрового контента на детей раннего дошкольного возраста/ С.К. Абишева ,Н.В. Мирза

Авил А. Дуальды білім беру/ А. Авил

Айбереген А.І. Аутизм синдромы бар балалардың коммуникативтік қызметін дамытудың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері / А.І. Айбереген ,А.М.Маханбет ,А.Бейбит

Айсабекова А.К. Методические аспекты профессиональной подготовки педагога: синергетический подход/ А.К.Айсабекова,Ж.А.Карманова ,С.А.Ткаченко

Аленова Г.М. К вопросу о развитии инклюзивной компетентности педагогов в условиях дошкольного образования/ Г.М.Аленова,К.М. Туганбекова

Алшинбаева С.Ж. Үшінші деңгейдегі жалпы сөйлеу тілінің дамымауы бар бастауыш сынып оқушыла рында диалогтық сөйлеудт дамыту бойынша түзету жүмыстарының технологияларының ерекшелтктерт / С.Ж. Алшинбаева , Л.С.Заркенова

Alshynbayeva Zh.In practice-0riented training the effectiveness of self-education/ Zh.Alshynbayeva, S.Kenesbekova, G.Bolatbek

Алшынбаева С.Е. Мектеп жасына дейінгі балалардың ойын арқылы логикалық ойлау қабілетін дамыту/ С.Е. Алшынбаева , А.А.Төлеген

Аманжол Р.Ү.Колледж білім алушыларының көшбасшылық қасиеттерін қалыптастырудың теориялық мәні/ Р.Ү.Аманжол

Амержанова Д.С.Lego қүрастыру және оның баланың дамуындағы рөлі/ Д.С.Амержанова , Ү.Қ Қыяқбаева

Амирова А.С.Хайфлекс технологиясы арқылы болашақ педагогттң кәстби табыстылығын қамтамасыз ету/ А.С.Амирова

Analbekova K.T. Practice-oriented work as a means of activating parents in a kindergarten / K.T. Analbekova

Analbekova K.T.Interaction of preschool organizations and families/ K.T.Analbekova ,D.B.Molkei

Арбабаева А.Т. Аутизм спектрі бұзылған мектеп жасына дейінгі балаларда моторлы еліктеу вербалды емес қарым-қатынасты қалыптастыру куралын қарастыру / А.Т. Арбабаева

Арсентьева В.В. Игровые методы развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста/ В.В.Арсентьева ,Р.С. Рабаданова

Атеев А.К. Значение профилактики девиантного поведения в процессе обучения профессиональными навыками /А.К. Атеев

Akhmetova A.G. Cognitive factors in the reproduction of educational material/ A.G.Akhmetova , Zh.A. Karmanova, Ya.Danek ,

Ахметжанова Ж.Б.Жалпы сөйлеу қабілеті дамымаған ересек жастағы мектеп жасына дейінгі балалардың тілдік қабілеттерін қалыптастыру тәжірибесіне әдеби шолу/ Ж.Б.Ахметжанова , А.Ғ.Мұқамеджан

Əкімжанова Ж.М. Оқушылардың математикалық сауаттылығын қалыптастыру/ Ж.М.Əкімжанова

Balgabayeva A.E. Psychological and pedagogical conditions for the formation of digital literacy of secondary school students /A.E. Balgabayeva , Aitzhanova Roza Mukantaevna

Бегежанова Р.К. Жалпы білім беру үйымдарындағы педагог-ассистент профессиограммасы/ Р.К.Бегежанова

Бейсенбекова Г.Б. Педагог - психологтардың кұқықтық мәдениеті/ Г.Б. Бейсенбекова, И.Е.Салиева

Beisenbekova G.B. Formation of aesthetic culture of preschool teachers/G.B.Beisenbekova , A.A.Alimbekova , A.A.Burakhanova

Belgibayeva G. K.Forming the communicative competence of students at using the communicative technologies in the english lessons/ G. K. Belgibayeva ,A S. Baimakhan , Jan Danek

Баулина B.C.Построение индивидуальной траектории развития школьников в условиях глобальной цифровизации /B.C. Баулина , И.К.Орлова

Бахтыбаева А.Т.Canva.сoм- инструмент для развития профессиональной компетентности современного педагога/ А.Т.Бахтыбаева

Боброва В. В. Разработка образовательных программ по подготовке специальных педагогов: взгляд эксперта/В. В. Боброва ,А. Н. Сакаева

Karoglu А.Интерьерге қойылатын эргономикалық талаптар /А. Karoglu ,С. Ж.Бодиков , Г.А. Ахметжанова

Бузаубакова К.Д. Қазақстан республикасының білім беру жүйесін реформалау: педагогикалық кадрларды дайындаудың 3+2 моделі/ К.Д. Бузаубакова

Буртибаева А.К. Білім алушылардың көрме қызметі шығармашылық қабілетті қалыптастырудың шарты ретінде/ А. К. Буртибаева , А.Х.Манабаева

Волкова Э.Р. Видеокамеры в классах школы/ Э.Р. Волкова , И.К. Орлова

Место и роль социально-гуманитарных дисципли в вузе в условиях реформирования системы высшего образования в России. / А.В. Воронин [et al.]

Гаркуша К.Г. Студенческое самоуправление в вузе: опыт организации/ К.Г. Гаркуша

Давлетбаева Н.И. Коррекционно - педагогическая помощь с использованием электронной программы для развития коммуникативных навыков у детей с кохлеарным имплантом/ Н.И.Давлетбаева , К.С.Тебенова

Дауыпбаева У. Т. Профессиональные компетенции педагогов к работе в инклюзивной среде/У. Т.Дауыпбаева

Yelshina М.К. The teacher's role in developing learner autonomy/ М.К.Yelshina

Готтинг В.В. Үздіксіз білім беру процесінде кәсіптік бағдар беру жұмысын үйымдастыру/ В.В.Готтинг, А. Ербол

Есекешова М.Д. Психикалық дамуы тежелген балалардың сөйлеуін дамытуда ойын технологиясын қолдану / М.Д. Есекешова

Жарылқап А.Ж. Болашақ педагог -психологтардың коммуникативтік қарым-қатынасын қалыптастырудың теориялықнегіздері/А.Ж. Жарылқап

Жекибаева Б.А.Взаимосвязь нравственного и эстетического в контексте педагогических концепций / Б.А.Жекибаева, Ф.Р. Юзликаев, Ш.Ж. Колумбаева

Айтжанова Р. М.Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуындағы ойынның рөлі/ Р. М. Айтжанова , Г.Ж.Жетписбаева

Жуасхан Б. Болашақ білім алушыларға инклюзивті білім беру/ Б.Жуасхан , М.Д. Есекешова

Жукенова Г.Б. Особенности методической деятельности социального педагога / Г.Б. Жукенова , М.Б .Курманбекова. , З.Ж. Бушуева

Жуманбаева З.К. Neuropsychological research features of the organization of attention in younger schoolchildren/ З.К Жуманбаева, Л.А. Шкутина, Н.В. Соловова

Золотарева Л. Р. «Психология художественного творчества» в контексте педагогического Образования/ Л. Р.Золотарева

Золотарева Л. Р. Педагогическое наследие народного педагога к.д. ушинского и его значение для современного образования / Л.Р. Золотарева

Ибашова А.Б.Smart білім беру жағдайында «скrатсн» жəне «робототехника» курстары бойынша бастауыш мектепте ақпараттық білім беру ортасын дамыту жəне қолдану / А.Б. Ибашова , Д.Т. Белесова

Исхакбаева Т.Г. Формирование soft skills у студентов как тенденция современного образования в условиях цифровизации/ Т.Г. Исхакбаева, Л.А. Шкутина, Д.Г. Житиневич,

Ишанов П.З.Формирование содержания образования в процессе подготовки будущих специалистов/ П.З. Ишанов

Кадырова P.M. Особенности общения преподавателя со студентами/ P.M. Кадырова, С.У. Бичурина, Н.А. Якубова

Калимова А.Д. Применение методики «перевернутый класс» в интегрированном обучении младших школьников/ А.Д. Калимова, К.К. Сагадиева, Г.Б. Нуржанова

Карманова Ж.А.. Эмпирическое исследование профессионального выгорания педагогов/ Ж.А. Карманова , К. Гау , М.А. Лукьянова

YKarmanova Zh.A. Anti-stress technologies in the prevention and correction of psychosomatic disorders of schoolchildren / Zh.A. Karmanova, I.Autayeva, L.S.Kasymova

Карстина С.Г. Применение методов активного обучения для повышения познавательной активности учеников на уроках физики/ С.Г. Карстина, Б.А. Касымбаева, А. Т. Мамбеталина

Карстина С.Г. Разработка инструментов активизации учебно-познавательной деятельности школьников при изучении раздела «молекулярная физика»./ С.Г. Карстина , Ю.И.Столярская

Карстина С.Г.Методические и дидактические особенности применения интерактивных образовательных платформ на уроках физики / С.Г. Карстина , Е.О. Горшкова

Көшербай Ш. Ерекше білім беруді қажет ететін балаларға би терапиясын колданудың маңызы/ Ш.Көшербай, А.Мукатова

Кумарев Я. A. Методы развития критического мышления в онлайн образовании/ Я. A. Кумарев

Купелдеева А.А.Управление мотивацией повышения квалификации будущих педагогов/А.А. Купелдеева

Кошанова М.Д. Геометрияда кеңістіктік есептерді шығару тәстілдері/ М.Д. Кошанова, Г.О. Дуйсеева, У.А. Хабибуллаева

Құдабаева С. Жасөспірімдердің құндылык-семантикалық саласына психологиялық тренингтердің ыкпалын зерттеу/ С. Құдабаева

Магауова А.С. Опыт казну в подготовке социальных педагогов в условиях реализации современной парадигмы инклюзивного образовани/ А.С. Магауова

Маженова Р.Б. Ерте жастағы балалардын заттық дамытушы ортасын қалыптастыру/ Р.Б. Маженова , Г.Н. Манашова , К.Т. Докумбаева

Мазитова Ю.А. Pedagogical conditionsaffecting the formation of foreign language communicative competence among students of vocational education / Ю.А. Мазитова, Г.С. Шрайманова

Манабаева А.Ш. Кәсіби дайындауда жобалық оқыту технологиясын қолдану/ А.Ш. Манабаева, С.А. Кипшаков , Н. Тойбеккызы

Манабаева А.Ш. Использование интерактивных методов обучения в подготовке будущего учителя художественного труда/ А.Ш. Манабаева, Ш.С. Тусупова

Мухаметжанова А.О. Білім беру ортасында бастауыш сынып оқушыларын ұлттық Құндылықтарды құрметтеуге тәрбиелеу механизімі /А. О. Мухаметжанова, М.Н. Шаяхметова , Э.Б. Тлеуберлинова

Мухаммедина С.Г.Балалардың сөйлеуін дамыту үшін логопедпен психолог әрекетінің өзара байланысы / С .Г. Мухаммедина , Н.Б. Шайлимбекова

Николаева В.В. Культурологические аспекты профессиональной подготовки педагогов по дошкольному воспитаниюв системе бакалавриата/ В.В. Николаева , И.Н. Козырская, А.Е. Ахметова

Нуркенова Г.К. Білім беру үдерісіндегі қазіргі технологиялар және олардың болашақ педагогтарды даярлауға әcepi / Г.К. Нуркенова, Р.Б. Маженова

Nurseit А.Т. Formation of personal qualities of students in inclusive education/ А.Т. Nurseit, G.B. Bciscnbckova, Jan Danek

Нұрсұлтанқызы А. Цифр лык білім беру ресурстарын білім беру үдерісінде қолдану/ А.Нұрсұлтанқызы, A.A. Джумадельдинова , А.С. Каймолдина

Одинцова С.А.Тимбилдинг как способ формирования коммуникативных умений младших школьников / С.А.Одинцова , В.В.Ренкевич

Орлова И.К. Психолого-педагогический потенциал театральной деятельности в формировании эмоционального интеллекта учащихся/ И.К.Орлова , Т.Н. Ельникова

Orlova I. К.Organization of educational activities in the digital educational space of a small rural school / I. К.Orlova , Е. V. Ovchinnikova

Орынгалиева Ш.О. Болашақ педагогтердің психологиялық кұзіреттілігін дамыту процесіндегі өзін-өзі реттеудің ролі / Ш.О. Орынгалиева

Панжиев Қ. Б.Узбек халқ мусиқий меросини урганиш, та^лил этиш, илмий-татқиқ этиш масалалари/ Қ. Б. Панжиев

Рсалдинова А.К Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілі бұзылысы бар балалардың ата-аналарымен логопедтің өзара қарым-қатынас орнату жолдары/ А.К . Рсалдинова, А.Б. Утемуратова, Ə.Қ.Сүлеймен

Рымханова А.Р.Сенсорлық ойындар аутист баламен жүргізілетін түзету жұмыстарының тəсілі ретінде/ А.Р. Рымханова, М.М.Қыпшақова

Айтжанова Р.М. Педагог -психологтың кəсіби кузыреттіліпн қалыптастырудың шарттары/ Р.М. Айтжанова, Г.Қ. Садық

Сагимбаев А.А.Көркемдік ойлау шығ а рматттылықтьтң маңызды факторы ретінде/ А.А. Сагимбаев , С. Бодиков, Еркинова А.

Сакаева А.Н.Семейноцентрированность раннего вмешательства как главное условие раскрытия потенциала ребенкас ограниченными возможностями / VА.Н.Сакаева, Ж.А. Ержолова , Б.Н. Бакмаганбетова

Самашова Г.Е. Шаталов технологиясы заманауи əдіс ретінде/ Г.Е.Самашова, С.Ғ.Құрымбаев

Sankhayeva А. Болашақ педагоггардың кəсіби қалыптасуындағы мотивацияның рөлі/ А.Sankhayeva, K. Kaisarova

Sankhayeva Aliya .The role of emotional intelligence of preschool age children / Aliya Sankhayeva , Nazgul Manasheva. S.E. Shishov

Сардарова Ж.И. Современное состояние формирования цифровой компетентности педагогов / Ж.И.Сардарова

Сарсекеева Ж.Е. Развитое критического мышления младших школьников на основе использования цифровых образовательных ресурсов / Ж.Е.Сарсекеева, Г.Ж. Микерова

Сарсекеева Ж.Е. Развитие функциональной грамотности младших школьников как основа успешного обучения/ Ж.Е.Сарсекеева, С.К. Абильдина

Сарсембаева М.С. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар бастауыш сынып оқушыларын оқыту əдістері / М.С. Сарсембаева , А.А. Купелдеева

Айтжанова Р.М. Ерекше білім беруді қажет ететін балалардың ата-аналарымен қарым- қатынас ерекшеліктерін зерттеу / Р.М.Айтжанова, А.Т. Сексенбаева, Н.С. Секербай

Сергиенко Н.Н. Деструкции в профессиональной деятельности педагога / Н.Н Сергиенко, Ж.А. Карманова, С.Е.Шишов

Смолькина Т.П. Повышение конкурентоспособности университетов: опыт республики беларусь и зарубежья / Т.П. Смолькина, JI.C Ясинская

Сүлеймен Ə.Қ.Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (2-3 деңгей) мектеп жасына дейінгі (4-5 жас) балалардың ұсақ моторикасын дамыту бойынша жұмысты ұйымдастыру / Ə.Қ.Сүлеймен, Г.М. Сақып

Тастанова А.А. Бастауыш сынып оқуты ларынын этноэкологиялық сауаттылығын қалыптастыру/ А.А.Тастанова, Б.Қ. Шаушекова

К вопросу о формировании медицинской осведомленности по вопросам здоровья у студенческой молодежи / К.С.Тебенова [et al.]

Тулепов Л.А. Эффективные пути познания произведений декоративно-прикладного искусства как часть эстетического воспитания школьников / Л.А. Тулепов

Тулепов Л.А. Объект студенческого проектирования -казахская домбра/ Л.А.Тулепов

Туребаева К.Ж. Коррекция детей с ограниченными возможностями посредством нейропсихологической работы / К.Ж. Туребаева, Д.К. Коптилеуова

Tursynbet G.T. The importance of the development of social intelligence among students / G.T. Tursynbet, L.A. Shkutina, K.L. Polupan

Тушина С.Ю. Повышение качества образования на основе применения новых инновационных технологий в дисциплине физическая культура / С.Ю. Тушина

Utepova Е. М. Conditions of the use of digital learning elements in the training of the pedagogical process / Е. М. Utepova , A. M. Abdyrov

Халитова И. Р. Əлеуметтік- педагогикалық жұмыста заманауи ата-аналардың ерекшеліктерін ескеру мəселелері / И. Р. Халитова, Н.Атемкулова

Шильдебаева JI.K. Национального костюм как источник творчества обучающихся/ Л.K. Шильдебаева, У.С. Сакенова

Шильдебаева Л.К. Роль основ коммерциализации в процессе обучения в вузе/ JI.K. Шильдебаева, А. Болатбеккызы, P.P. Орынбаева

Shkutina L.A. Implementation of non-formal education at a university based on the experience of the european union / L.A. Shkutina , S.A.Mulikova ,S.B.Mukusheva