Тимбилдинг как способ формирования коммуникативных умений младших школьников
| dc.contributor.author | Одинцова, С.А. | |
| dc.contributor.author | Ренкевич, В.В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-10T09:10:07Z | |
| dc.date.available | 2024-01-10T09:10:07Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-24 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается использование тимбилдинга в образовательном процессе начальной школы как способ формирования коммуникативных умений, являющихся составляющими одной из ведущих компетенций XXI века. Дано определение тимбилдинга и краткая история его возникновения. Авторами рассмотрены компоненты командообразования, раскрывающие возможности, которые создает тимбилдинг для формирования коммуникативных умений обучающихся. В статье представлены виды тимбилдинга и описаны некоторые особенности его организации. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Одинцова С.А.Тимбилдинг как способ формирования коммуникативных умений младших школьников / С.А.Одинцова , В.В.Ренкевич // Сборник материалов IXМеждународного форума по педагогическому образованию (Караганда-Казань, 24 мая 2023 г.) – pp278-281. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 978-601-362-125-8 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/17461 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Карагандинский университет им. акад. Е.А. Букетова | ru_RU |
| dc.subject | тимбилдинг | ru_RU |
| dc.subject | коммуникативные умения | ru_RU |
| dc.subject | начальная школа | ru_RU |
| dc.subject | младшие школьники | ru_RU |
| dc.title | Тимбилдинг как способ формирования коммуникативных умений младших школьников | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |