№2(118)/2025-Педагогика
Permanent URI for this collectionhttps://rep.buketov.edu.kz/handle/data/20626
Тагһііоvа G.Z. Regional approach in English language teaching
Sagitova Zh.M. EFL students’ motivation and its relatedness with their academic performance
Sadykov T.M. Methodology of programmed chemistry lessons on the topic: “Hydrocarbons”
Байжуманова Н.С. Болашақ педагогтың өзін-өзі ұйымдастыру құзыреттерін қалыптастыруда өзіндік жұмыстың рөлі
Myrzaly N.B. Formation of key competencies through the studying geopolitics at school
Нәби Ы.А. Моделирование обновления типовой учебной программы (на примере предмета «Графика и проектирование»)
Kabden N.M. Formation of discursive competence of future foreign language teachers in conditions of professionally oriented communication
Kumisbekova Zh.N. Search and experience of forming the language potential of schoolchildren
Tleuzhanova A.A. Study of the problem of younger children’s adaptation to learning through their value-based attitude to school
Копбалина К.Б. Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылық деңгейін зерттеу: өзін-өзі бағалау шкаласы
Baimukanova М.Т. Prevention of deviations by means of forming social behavior of students
Отыншина Г.С. Формирование педагогических компетенций у будущих учителей начальных классов средствами дистанционного обучения
Кулешова Э.В. Развитие эмоционального интеллекта как фактор профессиональной компетентности педагога
Orynbassarova D.M. Exploring current thematic and methodological patterns in STEAM education research
Frigerio A. Inequity by Design: How Bell Curve Grading Undermines Student Success
Yelshina M.K. Artificial intelligence in self-learning: new horizons of education
Даулеталиева Д.М. Виртуалды мұражай әдісі арқылы білім алушылардың ұлттық құндылықтарын қалыптастырудың жолдары
Dulatkyzy D. Strategies for development of STEM competencies of new generation future specialists
Tleuzhanova G.K. Implementation and approbation of the convergent model of professional foreign language competence in university conditions
Abilov D.K. Emotional Intelligence of Future Teachers
Sagitova Zh.M. EFL students’ motivation and its relatedness with their academic performance
Sadykov T.M. Methodology of programmed chemistry lessons on the topic: “Hydrocarbons”
Байжуманова Н.С. Болашақ педагогтың өзін-өзі ұйымдастыру құзыреттерін қалыптастыруда өзіндік жұмыстың рөлі
Myrzaly N.B. Formation of key competencies through the studying geopolitics at school
Нәби Ы.А. Моделирование обновления типовой учебной программы (на примере предмета «Графика и проектирование»)
Kabden N.M. Formation of discursive competence of future foreign language teachers in conditions of professionally oriented communication
Kumisbekova Zh.N. Search and experience of forming the language potential of schoolchildren
Tleuzhanova A.A. Study of the problem of younger children’s adaptation to learning through their value-based attitude to school
Копбалина К.Б. Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылық деңгейін зерттеу: өзін-өзі бағалау шкаласы
Baimukanova М.Т. Prevention of deviations by means of forming social behavior of students
Отыншина Г.С. Формирование педагогических компетенций у будущих учителей начальных классов средствами дистанционного обучения
Кулешова Э.В. Развитие эмоционального интеллекта как фактор профессиональной компетентности педагога
Orynbassarova D.M. Exploring current thematic and methodological patterns in STEAM education research
Frigerio A. Inequity by Design: How Bell Curve Grading Undermines Student Success
Yelshina M.K. Artificial intelligence in self-learning: new horizons of education
Даулеталиева Д.М. Виртуалды мұражай әдісі арқылы білім алушылардың ұлттық құндылықтарын қалыптастырудың жолдары
Dulatkyzy D. Strategies for development of STEM competencies of new generation future specialists
Tleuzhanova G.K. Implementation and approbation of the convergent model of professional foreign language competence in university conditions
Abilov D.K. Emotional Intelligence of Future Teachers