Дамыта оқыту идеясының проблемалық оқытуда тиімді жүзеге асыр
| dc.contributor.author | Абдикалыков, К. | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-31T05:33:29Z | |
| dc.date.available | 2023-10-31T05:33:29Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-24 | |
| dc.description.abstract | В статье даны определения развивающего и проблемного обучения. Указаны компоненты моделирования с их функциями. Перечислены основные понятия концепции проблемного обучения. Типичные противоречия создания проблемных ситуаций обьяснены с примерами. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Абдикалыков К. Дамыта оқыту идеясының проблемалық оқытуда тиімді жүзеге асыр /К. Абдикалыков // КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ Сборник материалов IX Международного форума по педагогическому образованию (Караганда–Казань, 24 мая 2023 г.). – 2023. – pp. 3-7. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 978-601-362-125-8 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/16851 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Сборник материалов IXМеждународного форума по педагогическому образованию; | |
| dc.subject | развивающее обучение | ru_RU |
| dc.subject | зона ближайщего развития | ru_RU |
| dc.subject | моделирование | ru_RU |
| dc.subject | концепция проблемного обучения | ru_RU |
| dc.subject | этапы творческого познавательного процесса | ru_RU |
| dc.title | Дамыта оқыту идеясының проблемалық оқытуда тиімді жүзеге асыр | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |