Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка
| dc.contributor.author | Сыздыкова, А.М. | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-08T09:16:14Z | |
| dc.date.available | 2023-11-08T09:16:14Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-27 | |
| dc.description.abstract | В статье расматривается как организовать работу на уроках английского языка, чтобы в процессе обучения была сформирована функциональная грамотность у учащихся, достежение функциональной грамотности в процессе обучения различными способами. Выделяются направления формирования функциональной грамотности. в контексте расматириваются тематические области для каждого направления функциональной грамотности. Применениезадания на формирование функциональной грамотности. Так же расматривается технология развития критического мышления через чтение и письмо. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Сыздыкова А.М. Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка/А.М. Сыздыкова//Теория и практика формирования функциональной грамотности обучающихся школы: сб. мате-риалов Респ. науч.-практ. конф. (27 марта 2023 г.). – 2023 – С. 239-241. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-601-362-111-1 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/16974 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Карагандинский университет им. акад. Е.А. Букетова | ru_RU |
| dc.subject | англиский язык | ru_RU |
| dc.subject | функциональная грамотность | ru_RU |
| dc.subject | контекст | ru_RU |
| dc.subject | чтение | ru_RU |
| dc.subject | письмо | ru_RU |
| dc.subject | грамотность | ru_RU |
| dc.subject | креативное мышление | ru_RU |
| dc.title | Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |