№2(102)/2021-Педагогика.
Permanent URI for this collectionhttps://rep.buketov.edu.kz/handle/data/11185
Шумейко Т.С. Образовательный туризм как педагогическая инновация в условиях виртуальной среды
Серикбaевa Н.Б. Цифрлық білімдік ортада студенттердің оқу мотивациясының қалыптасу ерекшеліктері
Толеубекова Р.К. Білім беру жүйесінде цифрлық технологияларды пайдалану əдістері
Karabalayeva A.B. Priority issues of public health of student youth in a higher school
Tleuzhanova K.T. Prospects and problems in the field of modern education in Kazakhstan
Bissembayeva N.A. Teacher ethics as a research problem: a narrative review of the scholarly writings
Данек Ян Роль информационной грамотности в формировании профессиональной компетентности будущих специальных педагогов
Zhaukumova Sh.S. Forming communicative competence of future primary school teachers
Zhetpisbaeva B.А. Organizional-pedagogical conditions of multiculturalism in Kazakhstan
Tazhibayeva E.R. Gains of e-collaboration in professional engagement initiatives
Саржанова Г.Б. Акмеологическая компетенция как фактор развития лидерских качеств будущего педагога
Khanina N.N. Senior preschool children’s speech development through dialogue with peers
Токжигитова А.Н. Геймификацияланған бағдарламалық құралдар мен платформаларды талдау
Рымханова А.Р. Волонтерская деятельность студенческой молодежи как средство формирования личностных и профессиональных качеств у будущих специалистов
Abdigapbarova U.M. Social activity of the future teacher's personality in the process of SCL transformation
Акбаева Г.Н. Қазақстан Республикасының жоғары білім беру жүйесін интернационалдандыру: проблемалар, үрдістер, шешімдер
Takuova Z.S. Syntaxemes as a method for selecting learning resources in teaching English
Dolidze T. Challenges of ESP Education in Georgia during COVID1–19 Pandemic
Akhmetova G.S. Lexical and semantic errors in the English language teaching in homogenious groups
Kim A. The nature and content of psychological-pedagogical problems of multilingualism: linguistic and psychological aspects
Kopzhasarova U.I. Improvement of technical specialty students’ foreign language professional skills
Саржанова Ғ.Б. Білім алушылардың шетел тілінде сөйлеу дағдыларын дамытуда ашық білім беру ресурстарын пайдаланудың тиімділігі
Mazhit Z. Using the methodology of subject-language integrated learning in the process of teaching English in an innovative school
Salybekov F.M. Future foreign language teachers’ training for realization of the 4Cs educational model in 21st century skills
Жетписбаева Б.А. Особенности применения CLIL технологии в условиях дистанционного обучения в организациях образования Республики Казахстан
Kabbassova A.T. Implementation of the meta-subject approach in the process of foreign language training of future teachers at a pedagogical university
Серикбaевa Н.Б. Цифрлық білімдік ортада студенттердің оқу мотивациясының қалыптасу ерекшеліктері
Толеубекова Р.К. Білім беру жүйесінде цифрлық технологияларды пайдалану əдістері
Karabalayeva A.B. Priority issues of public health of student youth in a higher school
Tleuzhanova K.T. Prospects and problems in the field of modern education in Kazakhstan
Bissembayeva N.A. Teacher ethics as a research problem: a narrative review of the scholarly writings
Данек Ян Роль информационной грамотности в формировании профессиональной компетентности будущих специальных педагогов
Zhaukumova Sh.S. Forming communicative competence of future primary school teachers
Zhetpisbaeva B.А. Organizional-pedagogical conditions of multiculturalism in Kazakhstan
Tazhibayeva E.R. Gains of e-collaboration in professional engagement initiatives
Саржанова Г.Б. Акмеологическая компетенция как фактор развития лидерских качеств будущего педагога
Khanina N.N. Senior preschool children’s speech development through dialogue with peers
Токжигитова А.Н. Геймификацияланған бағдарламалық құралдар мен платформаларды талдау
Рымханова А.Р. Волонтерская деятельность студенческой молодежи как средство формирования личностных и профессиональных качеств у будущих специалистов
Abdigapbarova U.M. Social activity of the future teacher's personality in the process of SCL transformation
Акбаева Г.Н. Қазақстан Республикасының жоғары білім беру жүйесін интернационалдандыру: проблемалар, үрдістер, шешімдер
Takuova Z.S. Syntaxemes as a method for selecting learning resources in teaching English
Dolidze T. Challenges of ESP Education in Georgia during COVID1–19 Pandemic
Akhmetova G.S. Lexical and semantic errors in the English language teaching in homogenious groups
Kim A. The nature and content of psychological-pedagogical problems of multilingualism: linguistic and psychological aspects
Kopzhasarova U.I. Improvement of technical specialty students’ foreign language professional skills
Саржанова Ғ.Б. Білім алушылардың шетел тілінде сөйлеу дағдыларын дамытуда ашық білім беру ресурстарын пайдаланудың тиімділігі
Mazhit Z. Using the methodology of subject-language integrated learning in the process of teaching English in an innovative school
Salybekov F.M. Future foreign language teachers’ training for realization of the 4Cs educational model in 21st century skills
Жетписбаева Б.А. Особенности применения CLIL технологии в условиях дистанционного обучения в организациях образования Республики Казахстан
Kabbassova A.T. Implementation of the meta-subject approach in the process of foreign language training of future teachers at a pedagogical university