Этимологический анализ на уроках русского языка в начальных классах как средство обогащения словарного запаса учащихся
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Карагандинский университет имени академика Е.А. Букетова
Abstract
Статья посвящена вопросам формирования словаря у детей, в данной работе затрагивается ряд проблем ведущих к неполному, некорректному восприятию информации человеком. Для преодоления этих трудностей авторы предлагают расширить имеющуюся базу обогащения словарного запаса младших школьников. По средствам этимологического анализа на уроках русского языка. Особое внимание уделяется составлению этимологических справок и особенностей работы с ними. Авторами представлены конкретные примеры заданий с использованием этимологического анализа.
Description
Citation
Орлова И.К. Этимологический анализ на уроках русского языка в начальных классах как средство обогащения словарного запаса учащихся / И.К. Орлова, Л.С. Саакова // Аксиологические аспекты воспитания молодежи сквозь призму цифровой трансформации образовательного процесса: сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. (Караганда–Москва, 17 марта 2023 г.) – 2023. – с.271-275.