Теоретические основы и педагогические практики курса «история художественного образования»
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Карагандинский университет имени академика Е.А. Букетова
Abstract
В статье рассматривается основные категории: содержание художественного образовния античности, Возрождения, академическая система в Европе, вопросы современного художественного образования в России и Казахстане; зарубежный опыт. Анализируется сущность понятий «полихудожественность», «профессиональная компетентность». Научная нοвизна прοблематики заключается в систематизации научно-педагогического и искусствοведческο-культурοлοгическοгο материала, отражающего развитие истории и теории художественного образования; разработаны принципы воплощения в образовательный процесс.
Description
Citation
Золотарева Л.Р. Теоретические основы и педагогические практики курса «история художественного образования» / Л.Р. Золотарева // Аксиологические аспекты воспитания молодежи сквозь призму цифровой трансформации образовательного процесса: сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. (Караганда–Москва, 17 марта 2023 г.) – 2023. – с. 86-89.