Ерекше білім беруді қажет ететін балалардың ата-аналарымен қарым- қатынас ерекшеліктерін зерттеу
Loading...
Files
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті
Abstract
«Бала тар ойлы, ақымақ болса, бала кінəлі емес, тəрбиеші кінəлі» демекші, кез-
келген баланың қалыпты дамуына ата-ананың маңызы. Отбасы - баланың адамгершілік қасиеттері, адамдар əлеміне көзқарасы, тұлғааралық жəне əлеуметтік қатынастардың табиғаты туралы түсініктері қалыптасатын микроқоғам. Отбасы баланың одан əрі психофизикалық жəне əлеуметтік дамуын алдын ала анықтайтын, баланың əлеуметтік-мəдени мəртебесінің негізгі анықтаушысы ретінде қарастырылады. Заманауи зерттеулер отбасылық фактордың əсерінің баланың даму ерекшеліктеріне тікелей тəуелділігін анықтады: отбасылық келеңсіздіктің көрінісі неғұрлым күшті болса, балада даму бұзылыстары соғұрлым айқын болады. Бұл заңдылық ерекше білім беруді қажет ететін балалардың диагностикалық жəне емдеу-сауықтыру жұмыстарында ескерілуі керек.
Description
Keywords
Citation
Айтжанова Р.М. Ерекше білім беруді қажет ететін балалардың ата-аналарымен қарым- қатынас ерекшеліктерін зерттеу / Р.М.Айтжанова, А.Т. Сексенбаева, Н.С. Секербай // Сборник материалов IXМеждународного форума по педагогическому образованию (Караганда-Казань, 24 мая 2023 г.). – pp.338-342.