Повышение качества подготовки специалистов: сравнительный анализ содержания Государственных образовательных стандартов обучения, учебных планов и типовых программ по курсу «Методика преподавания истории»
| dc.contributor.author | Зуева, Л.И. | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-21T08:17:37Z | |
| dc.date.available | 2019-10-21T08:17:37Z | |
| dc.date.issued | 2011-03-15 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются актуальные вопросы подготовки учителей истории «новой формации», на основе нормативных документов, учебно-методического обеспечения повышения качества педагогических кадров для общеобразовательных учреждений Республики Казахстан, дается анализ Государственных образовательных стандартов обучения, учебных планов и типовых программ по курсу «Методика преподавания истории» для специальностей исторического факультета. Показаны несоответствия в требованиях к учителю истории и его реальной подготовке. Предложен авторский вариант изучения методики преподавания истории. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Зуева, Л.И. Повышение качества подготовки специалистов: сравнительный анализ содержания Государственных образовательных стандартов обучения, учебных планов и типовых программ по курсу «Методика преподавания истории» / Л.И.Зуева // Қарағанды универисетінің хабаршысы. Тарих.Философия сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия История.Философия. – 2011. - № 1. – С. 3-8. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 0142-0843 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/8285 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Изд-во КарГУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды универисетінің хабаршысы. Тарих.Философия сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия История.Философия.;№ 1(61)/2011 | |
| dc.subject | общественные отношения | ru_RU |
| dc.subject | функции школы | ru_RU |
| dc.subject | мировоззрение | ru_RU |
| dc.subject | молодежь | ru_RU |
| dc.subject | система образования | ru_RU |
| dc.subject | социальный опыт | ru_RU |
| dc.subject | духовно-нравственный опыт | ru_RU |
| dc.subject | историческое знание | ru_RU |
| dc.subject | учитель | ru_RU |
| dc.subject | школьник | ru_RU |
| dc.title | Повышение качества подготовки специалистов: сравнительный анализ содержания Государственных образовательных стандартов обучения, учебных планов и типовых программ по курсу «Методика преподавания истории» | ru_RU |
| dc.title.alternative | Мамандарды дайындауда сапа дəрежесін арттыру: Мемлекеттік білім стандарттарының мазмұнына сəйкестендіру анықтамасы, жұмыс жоспарлары мен «Тарихты оқытудың əдістемесі» курсы бойынша типтік бағдарлама | ru_RU |
| dc.title.alternative | Li quality training: a comparative analysis of state educational standards of training, curriculum and types of the course «methods of teaching history» | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |