Организационные условия развития трехъязычия в системе повышения квалификации педагогических работников
| dc.contributor.author | Мукушева, С.Б. | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-31T06:55:04Z | |
| dc.date.available | 2017-01-31T06:55:04Z | |
| dc.date.issued | 2016-09-30 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена вопросам трехъязычия как одного из приоритетных направлений деятельности системы повышения квалификации педагогических работников в Казахстане. Отмечено, что специалистами системы повышения квалификации в области трехъязычия проводится плановая работа в периоды обучения педагогических работников на краткосрочных курсах повышения квалификации и посткурсового взаимодействия. Автором представлен опыт Института повышения квалификации по Карагандинской области по проведению систематической плановой работы реализации языковой политики среди педагогических работников нашего региона. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 0142-0843 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz/handle/data/920 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Вестник Карагандинского университета | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогика; | |
| dc.subject | повышение квалификации | ru_RU |
| dc.subject | трехъязычие | ru_RU |
| dc.subject | языковая политика | ru_RU |
| dc.subject | учителя-филологи | ru_RU |
| dc.subject | полиязыковая личность | ru_RU |
| dc.title | Организационные условия развития трехъязычия в системе повышения квалификации педагогических работников | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |