Перспективы подготовки специалистов профессионального обучения
| dc.contributor.author | Исаева, К.Р. | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-09T03:38:54Z | |
| dc.date.available | 2019-10-09T03:38:54Z | |
| dc.date.issued | 2013-12-30 | |
| dc.description.abstract | В статье приводится анализ современного состояния и основных тенденций развития подготовки спе- циалистов профессионального обучения, так как успешность реализации новой государственной про- граммы по форсированному индустриально-инновационному развитию зависит от профессиональной компетентности всего населения страны и отдельного человека в частности. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Исаева К.Р. Перспективы подготовки специалистов профессионального обучения/К.Р. Исаева//Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy Series. -2013. №4. С.21-25. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/8087 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Изд-во КарГУ. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy Series.;№4(72)/2013 | |
| dc.subject | подготовка | ru_RU |
| dc.subject | профессиональное обучение | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная компетентность | ru_RU |
| dc.subject | профессиональное образование | ru_RU |
| dc.subject | обучение | ru_RU |
| dc.subject | воспитание | ru_RU |
| dc.subject | компетенции | ru_RU |
| dc.subject | рабочий учебный план | ru_RU |
| dc.subject | модульные образовательные программы | ru_RU |
| dc.subject | учебный процесс | ru_RU |
| dc.title | Перспективы подготовки специалистов профессионального обучения | ru_RU |
| dc.title.alternative | Кəсіптік оқыту мамандарын даярлаудың болашағы | ru_RU |
| dc.title.alternative | Prospects of training of specialists of vocational training | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |