Роль естественнонаучной грамотности в формированиифункциональной грамотности учащихся
| dc.contributor.author | Букпина, А.Я. | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-03T04:57:55Z | |
| dc.date.available | 2023-11-03T04:57:55Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-27 | |
| dc.description.abstract | В статье обоснована роль естественнонаучной грамотности в формирования функциональной грамотности обучающихся, описаны особенности формирования естественнонаучной грамотности. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Букпина А.Я. Роль естественнонаучной грамотности в формированиифункциональной грамотности учащихся/А.Я. Букпина //Теория и практика формирования функциональной грамотности обучающихся школы: сб. мате-риалов Респ. науч.-практ. конф. (27 марта 2023 г.). – 2023 – С. 55-57. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 978-601-362-111-1 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/16890 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Карагандинский университет им. акад. Е.А. Букетова | ru_RU |
| dc.subject | функциональная грамотность | ru_RU |
| dc.subject | компетенции учителя | ru_RU |
| dc.subject | естественнонаучная грамотность | ru_RU |
| dc.title | Роль естественнонаучной грамотности в формированиифункциональной грамотности учащихся | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |