Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі ұйымдарында психогимнастикаға деген сұранысты бағалау

Simple item page
dc.contributor.authorРысқұлова, А.Ә.
dc.contributor.authorМайдангалиева, Ж.А.
dc.contributor.authorКузембаева, Г.А.
dc.date.accessioned2025-01-08T05:24:57Z
dc.date.available2025-01-08T05:24:57Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractПсихогимнастика бала тұлғасының барлық психикалық процестерінің дамуына әсер ету тұрғысынан өзін әмбебап әдіс ретінде көрсетті. Зерттеудің мақсаты — Қазақстан Республикасының қазіргі заманғы мектепке дейінгі ұйымдарында (бұдан әрі — ҚР МДҰ) психогимнастикаға сұранысты бағалау. Авторлар бұл бағалауды анықтауда механизмнің жоқтығына және оны әзірлеу қажеттілігіне назар аударады, бұл зерттеудің ғылыми және практикалық маңыздылығын көрсетеді. ҚР МДҰ психогимнастикаға сұранысты бағалаудың негізгі әдістерін әдебиеттік талдау және Ақтөбе облысының 117 мектепке дейінгі тәрбиешілерінің арасында сауалнама жүргізу. Сауалнама нәтижелері тәжірибеде психогимнастикаға сұраныстың (пайдаланудың) төмен деңгейін көрсетеді. Психогимнастиканы практикада қолданудың төмен деңгейінің екі негізгі себебі анықталды: 1) тәрбиешілер психогимнастиканы ұйымдастырудың теориясы мен әдістемесін толық меңгермеген, сондықтан оның артықшылықтары мен қолдану тиімділігі туралы білімі жоқ; 2) психогимастика бойынша теориялық және практикалық материал орыс тілінде әзірленген, сондықтан этномәдени ерекшеліктерді ескеру қажет (ұлттық ойындар, ұлттық ертегілер, батырлар және т.б.). Психогимнастикаға сұраныс деңгейін тәжірибеде арттыру үшін тәрбиешілер психогимнастиканың мүмкіндіктерін толық білуі және оны қолдана білу дағдысы болуы керек.ru_RU
dc.identifier.citationРысқұлова А.Ә. Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі ұйымдарында психогимнастикаға деген сұранысты бағалау / А.Ә. Рысқұлова, Ж.А. Майдангалиева, Г.А. Кузембаева // Қарағанды университетінің хабаршысы. «Педагогика» сериясы. — 2024. – Vol.29. – № 3(115). – б. 34-44.ru_RU
dc.identifier.issn2663–516Х
dc.identifier.urihttps://rep.buketov.edu.kz//handle/data/19347
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЕ.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университетіru_RU
dc.relation.ispartofseriesҚарағанды университетінің хабаршысы. «Педагогика» сериясы.;№3(115)
dc.subjectпсихогимнастикаru_RU
dc.subjectпсихогимнастикаға сұранысru_RU
dc.subjectҚазақстан Республикасының мектепке дейінгі ұйымдарыru_RU
dc.subjectмазасыздықru_RU
dc.subjectқорқынышru_RU
dc.subjectагрессияru_RU
dc.subjectинтеллектru_RU
dc.subjectденсаулықты сақтау технологиясыru_RU
dc.titleҚазақстан Республикасының мектепке дейінгі ұйымдарында психогимнастикаға деген сұранысты бағалауru_RU
dc.title.alternativeОценка востребованности психогимнастики в дошкольных учреждениях Республики Казахстанru_RU
dc.title.alternativeAssessment of the demand for psycho-gymnastics in preschool institutions of the Republic of Kazakhstanru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
4-Серия Педагогика. 2024, 29, 3 (115).pdf
Size:
1001.55 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

№3(115)/2024-Педагогика