Психолого-педагогические критерии понятия «личностное развитие ребенка»

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Изд-во КарГУ.

Abstract

В статье рассматриваются психолого-педагогические критерии понятия «личностное развитие ребен- ка», поскольку феномен личности и личностного развития в педагогической науке относится к числу базовых, но в то же время проблемы объективного определения сущности личности, ее интерпрета- ции, выявления факторов личностного развития являются на сегодняшний день одними из сложней- ших. По мнению авторов, рост числа детей с задержанным вариантом умственного развития обострил проблему изучения, обучения и воспитания данной категории детей.

Description

Citation

Боброва В.В. Психолого-педагогические критерии понятия «личностное развитие ребенка»/В.В.Боброва, Е.Н.Лихачева, З.Я.Олексюк//Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy Series. -2013. №4. С.52-58.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By