Процесс формирования интеллектуально-речевых умений школьников в условиях би-полилингвизма
| dc.contributor.author | Жумадилова, Г.А. | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-24T09:45:55Z | |
| dc.date.available | 2020-01-24T09:45:55Z | |
| dc.date.issued | 2010-09-30 | |
| dc.description.abstract | Мақалада оқушының би-полилингвизм жағдайындағы интеллектуалдық тілдесу дамуының нағыз мағынасы ашылады жəне олардың интеллектуалдық тілдесу дағдысын туынды (орыс) тілді оқытудың қалыптасуы қарастырылады. Оқушылардың оқу-білгіштік ғылыми-оқу мəтіндермен жұмыс істеу, танулық еңбегі кезеңдері белгіленеді. 5–7 қазақ тілінде оқитын сыныптардағы орыс тілі эксперименталдық арнамен өткізілген сабақтарының үзінділері келтіріледі. | ru_RU |
| dc.description.sponsorship | This article reveals the notion of intellectual and speech development of school children under bipolylinguistic conditions, and also the process of school children’s intellectual and speech shills formation while teaching second (Russian) language. The stages of learning and cognitive activity of school-children while working with academic and scientific texts are stated. Fragments of Russian language lessons in 5-7 grades, conducted under experimental program at Kazakh language schools are presented. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Жумадилова Г.А. Процесс формирования интеллектуально-речевых умений школьников в условиях би-полилингвизма/Г.А. Жумадилова//Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy Series. -2010. №3. С.131-140. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/9153 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Изд-во КарГУ. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy Series.;№3(59)/2010 | |
| dc.subject | процесс формирование | ru_RU |
| dc.subject | интеллектуально-речевых умений школьников | ru_RU |
| dc.subject | условия би-полилингвизма | ru_RU |
| dc.title | Процесс формирования интеллектуально-речевых умений школьников в условиях би-полилингвизма | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |