Развитие функциональной грамотности у учащихся начальных классов в условиях цифровизации
| dc.contributor.author | Усенова, А.Н. | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-31T05:33:43Z | |
| dc.date.available | 2024-01-31T05:33:43Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | В современных условиях, в контексте цифровизации, появились новые подходы к содержанию образования, ориентированные на универсальные навыки. Важным условием формирования нового направления функциональной грамотности стало также признание возможностей школьного образования в формировании сознательного гражданина. Глобальную компетентность можно рассматривать как специфический обособленный ценностно-интегративный компонент функциональной грамотности, который имеет собственное предметное содержание, ценностную основу и направлен на формирование универсальных навыков. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Усенова А.Н. Развитие функциональной грамотности у учащихся начальных классов в условиях цифровизации/ А.Н. Усенова//Мектепте білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру теориясы мен практикасы: Респ. ғыл.-тәжір. конф. материалдар жин. (27 наурыз 2023 ж.) – 2023- С.577-580. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-601-362-111-1 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/17730 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Карагандинский университет им. акад. Е.А. Букетова | ru_RU |
| dc.subject | функциональная грамотность | ru_RU |
| dc.subject | глобальная компетенция | ru_RU |
| dc.subject | цифровизация | ru_RU |
| dc.subject | начальное образование | ru_RU |
| dc.title | Развитие функциональной грамотности у учащихся начальных классов в условиях цифровизации | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |