Применение разноуровневых заданий для развития функциональной грамотности учащихся на уроках биологии
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Карагандинский университет им. акад. Е.А. Букетова
Abstract
В данной статье рассмотрены особенности использования инновационных подходов в образовательном процессе на примере применения разноуровневых заданий для развития функциональной грамотности учащихся при изучении биологии. Обобщая практический опыт использования разнообразных методов и приемов, доказывается глубокое усвоение знаний, повышение мотивации и эффективности обучения предмету, развитие творческих способностей и формирование самостоятельности, ориентация на успех и активизация мыслительной деятельности учащихся
Description
Citation
Полтавец Ж. Г. Применение разноуровневых заданий для развития функциональной грамотности учащихся на уроках биологии/Ж.Г. Полтавец//Мектепте білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру теориясы мен практикасы: Респ. ғыл.-тәжір. конф. материалдар жин. (27 наурыз 2023 ж.) – 2023- С.526-529.