УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
| dc.contributor.author | Кагазбаев, Ж. | |
| dc.contributor.author | Бушпакова, Г.К. | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-05T08:41:25Z | |
| dc.date.available | 2016-10-05T08:41:25Z | |
| dc.date.issued | 2016-04-06 | |
| dc.description.abstract | В данной статье выявлена значимость познавательной деятельности на уроках иностранного языка как сложное системное образование. Рассмотрены виды универсальных учебных действий. Приведена характеристика познавательного интереса в иноязычном образовании. Описаны формы учения как познавательной деятельности в изучении иностранного языка. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz/handle/data/256 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Халықаралық ғылыми форум МАТЕРИАЛДАРЫ 6–8 сəуір | ru_RU |
| dc.subject | учебно-познавательная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | познавательный интерес | ru_RU |
| dc.subject | организация познавательной деятельности | ru_RU |
| dc.subject | внешние и внутренние формы познавательной деятельности | ru_RU |
| dc.subject | научные знания | ru_RU |
| dc.subject | умения и навыки | ru_RU |
| dc.subject | универсальные учебные действия | ru_RU |
| dc.subject | learners’ cognitive activity | ru_RU |
| dc.subject | cognitive interest | ru_RU |
| dc.subject | universal learning actions | ru_RU |
| dc.subject | organization of cognitive activity | ru_RU |
| dc.subject | internal and external forms of cognitive activity | ru_RU |
| dc.subject | scientific knowledge | ru_RU |
| dc.subject | skills and habits | ru_RU |
| dc.title | УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |