Воспитание нового казахстанского патриотизма посредством изучения государственного языка в учебно-воспитательном процессе вуза

Abstract

В содержании статьи нашли отражение мнения участников дискуссии о вопросах реализации языко- вой политики в Республике Казахстан, о качестве преподавания государственного языка в общеобра- зовательной и высшей школе. Выявлен уровень знаний молодежи правовой базы развития языков; по- казана степень понимания молодыми людьми необходимости изучения государственного языка. Представлено содержание осознания молодежью связи между уровнем владения государственным языком и дальнейшим личностным и профессиональным ростом. Проанализированы представления студентов о взаимодействии культуры, семьи, политики, СМИ как социальных институтов в форми- ровании полиязычной культуры личности и гражданина Казахстана.