Методические и дидактические особенности применения интерактивных образовательных платформ на уроках физики.

Abstract

Применение современных интерактивных технологий в образовательном процессе позволяет качественно изменить содержание, формы и методы обучения, повысить познавательную активность обучающихся, обеспечить повышение качества обучения. С учетом этого в работе были поставлены задачи проанализировать возможности различных интерактивных образовательных платформ и выявить методические и дидактически особенности их применения на уроках физики в средней школе. В работе предложена схема организации урока физики с применением интерактивных образовательных платформ и представлены результаты ее практического применения.