Жалпы сөйлеу қабілеті дамымаған ересек жастағы мектеп жасына дейінгі балалардың тілдік қабілеттерін қалыптастыру тәжірибесіне әдеби шолу

Abstract

В данной статье, делая обзор на исследования отечественных и зарубежных ученых, затрагивается мысль о формировании языковой способности ролевыми играми у детей с общей недоразвитой речи, формировании необходимости разговорных отношении, развитии коммуникативных способностей, улучшении гармоничной речи с помощью активного и пассивного словарного запаса, грамматического построения речи, интегрирования звуковой культуры и других сфер образования ребенка. Другими словами, о том, как педагог, создавая условия для улучшения речевой способности детям дошкольного возраста, уделяет особое внимание на то, что сможет помочь сформировать важную для дальнейшего развития культурную, речевую, интеллектуальную 71 базу на основе непосредственных коммуникативных действии.