Системный подход к обеспечению вторичной профессионализации учителей изобразительного искусства в контексте цифровизации образования
| dc.contributor.author | Зеленская, В.А. | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-15T10:05:13Z | |
| dc.date.available | 2023-11-15T10:05:13Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-17 | |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрена проблема вторичной профессиональной адаптации учителей изобразительного искусства, детерминированная изменением условий профессиональной деятельности в связи с цифровизацией образования и культуры. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Зеленская В.А. Системный подход к обеспечению вторичной профессионализации учителей изобразительного искусства в контексте цифровизации образования / В.А. Зеленская // Аксиологические аспекты воспитания молодежи сквозь призму цифровой трансформации образовательного процесса: сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. (Караганда–Москва, 17 марта 2023 г.) – 2023. – с.258-260. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-601-362-119-7 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/17083 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Карагандинский университет имени академика Е.А. Букетова | ru_RU |
| dc.subject | цифровая трансформация образования | ru_RU |
| dc.subject | процесс повышения квалификации | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная компетентность учителей изобразительного искусства | ru_RU |
| dc.title | Системный подход к обеспечению вторичной профессионализации учителей изобразительного искусства в контексте цифровизации образования | ru_RU |
| dc.title.alternative | A systematic approach to ensuring secondary professionalization of fine arts teachers in the context of digitalization of education | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Страницы 258-260 Сборник конф ISBN 978-601-362-119-7-14.pdf
- Size:
- 929.05 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: