Мүмкіндігі шектеулі мектеп оқушыларының информатиканы оқытуда когнитивті қабілеттерін арттыру
| dc.contributor.author | Ибраимкулов, А.Е. | |
| dc.contributor.author | Еримбетова, А.С. | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-15T11:27:06Z | |
| dc.date.available | 2022-02-15T11:27:06Z | |
| dc.date.issued | 2021-09-30 | |
| dc.description.abstract | Мақалада информатиканы оқыту процесінде негізгі сабақпен қатар, сабақтан тыс уақытта оқушының өз қабілетін мүмкіндігінше толық ашуға көмектесетін шығармашылық ізденіс атмосферасын құру мә- селесі талқыланды. Оқыту формасының түрлеріне сипаттама берілді. Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға бағытталған отандық нормативтік-құқықтық базасына кіретін құжаттар көрсетілді. Еліміздегі ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар туралы сандық көрсеткіш аталып өтілді. Мүмкіндігі шектеулі білім алушылардың оқу процесінде жан-жақты қабілеттерін арттыруға, оларды қолдау мен танымдық қабілеттерін жақсарту үшін қолданылатын әртүрлі көмекші технологиялар сипатталған. Сонымен қа- тар, мақалада шетелдік ғалымдардың есту қабілеті нашар оқушыларға информатика пәнін оқыту үшін жасаған жұмыстарына шолу жасалды. Оқыту түрлерінің ішіндегі факультатив сабақтар арқылы оқу- шының когнитивті қабілеттерін арттыру үшін мүмкіндігі шектеулі, оның ішінде есту қабілеті нашар оқушылардың когнитивті қабілеттерін арттыру, оқушының психологиялық ерекшеліктеріне негізделе отырып, бейімделген қосымша оқыту бағдарламаларын 4 модуль бойынша құрастырып, оның ішкі құрылымын сипаттау мақаланың негізгі талданатын мақсаты болып табылады. Авторлар мақалада информатика пәні бойынша құрастырылған факультативті курсты оқыту кезіндегі заманауи иннова- циялық оқыту технологиялары мен әдістерін баяндаған. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Ибраимкулов А.Е. Мүмкіндігі шектеулі мектеп оқушыларының информатиканы оқытуда когнитивті қабілеттерін арттыру/А.Е. Ибраимкулов, А.С. Еримбетова//Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogics Series. -2021. №3. 21-28 б. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/11734 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | ҚарУ баспасы | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogics Series.;№3(103)/2021 | |
| dc.subject | білім беру | ru_RU |
| dc.subject | информатиканы оқыту | ru_RU |
| dc.subject | факультативті сабақтар | ru_RU |
| dc.subject | когнитивті қабілет | ru_RU |
| dc.subject | мүмкіндігі шектеулі оқушылар | ru_RU |
| dc.subject | оқыту әдістері | ru_RU |
| dc.subject | ақпараттық технология | ru_RU |
| dc.subject | компьютерлік графика | ru_RU |
| dc.title | Мүмкіндігі шектеулі мектеп оқушыларының информатиканы оқытуда когнитивті қабілеттерін арттыру | ru_RU |
| dc.title.alternative | Развитие когнитивных способностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья в информатике | ru_RU |
| dc.title.alternative | Development of cognitive abilities of students with disabilities in computer science | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |