Формирование функциональной грамотности в начальной школе
| dc.contributor.author | Гранкина, А.К. | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-03T06:25:59Z | |
| dc.date.available | 2023-11-03T06:25:59Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-27 | |
| dc.description.abstract | Современное общество в Республике Казахстан формулирует новые требования к образованию в целом. Одной из задач является формирование функциональной грамотности. Формирование функциональной грамотности, это процесс, который требует применения современных форм и методов обучения. Поэтому в данном направлении ведется активная работа по внедрению обновленных учебных ресурсов, направленных на развитие исследовательских навыков, критического и творческого мышления. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Гранкина А.К. Формирование функциональной грамотности в начальной школе/А.К. Гранкина//Теория и практика формирования функциональной грамотности обучающихся школы: сб. мате-риалов Респ. науч.-практ. конф. (27 марта 2023 г.). – 2023 – С.74-76. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 978-601-362-111-1 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/16897 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Карагандинский университет им. акад. Е.А. Букетова | ru_RU |
| dc.subject | грамотность | ru_RU |
| dc.subject | функциональная грамотность | ru_RU |
| dc.subject | начальная школа | ru_RU |
| dc.subject | формирование функциональной грамотности | ru_RU |
| dc.subject | младший школьник | ru_RU |
| dc.title | Формирование функциональной грамотности в начальной школе | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |