Промежуточная оценка результативности целевых индикаторов Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011–2020 годы

dc.contributor.authorБорбасова, З.Н.
dc.contributor.authorБезлер, О.Д.
dc.date.accessioned2018-04-26T10:32:37Z
dc.date.available2018-04-26T10:32:37Z
dc.date.issued2017-09-29
dc.description.abstractВ настоящее время общепризнанным является мнение, что программно-целевой метод служит важ- нейшим инструментом осуществления государственной социальной и экономической политики раз- вития страны и ее отдельных регионов наряду с методами прогнозирования и индикативного плани- рования. Целевые программы являются одним из важнейших средств реализации структурной поли- тики государства, активного воздействия на его социально-экономическое развитие и должны быть сосредоточены на реализации крупномасштабных, наиболее важных для государства инвестиционных и научно-технических проектов, направленных на решение системных проблем, входящих в сферу компетенции государственных органов исполнительной власти. Целевая программа может включать в себя несколько подпрограмм, направленных на решение конкретных задач в рамках программы. Де- ление целевой программы на подпрограммы осуществляется исходя из масштабности и сложности решаемых проблем, а также необходимости рациональной организации их решения. В статье определена значимость целевых программ развития, ведущих к решению наиболее важных проблем экономического и социального развития. Выявлено, что на сегодняшний день отсутствует методика оценки эффективности реализуемых в Казахстане государственных программ, которая бы четко показала результаты конкретных периодов реализации целей программ и дальнейшие направления государственной политики на достижение поставленных перспективных задач. Схематично определена единая структура стратегического плана, вне зависимости от сферы реализации. Согласно изученной научной литературе определена классификация типов оценки государственных программ. Дана промежуточная оценка эффективности целевых индикаторов Государственной программы развития образования РК за 2014 и 2015 гг., в результате которой было выявлено снижение эффективности анализируемой программы, сделаны выводы и даны рекомендации по дальнейшей реализации целевых программ.ru_RU
dc.identifier.citationБорбасова З.Н. Промежуточная оценка результативности целевых индикаторов Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011–2020 годы/З.Н. Борбасова, О.Д. Безлер//Қарағанды универисетінің хабаршысы. ЭКОНОМИКА Сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия ЭКОНОМИКА.=Bulletin of the Karaganda University. ECONOMY Series.-2017. №3.С.21-29.ru_RU
dc.identifier.urihttps://rep.buketov.edu.kz/handle/data/2750
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherKSU Publ.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesҚарағанды универисетінің хабаршысы. ЭКОНОМИКА Сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия ЭКОНОМИКА.=Bulletin of the Karaganda University. ECONOMY Series.;№ 3(87)/2017
dc.subjectстратегическая программаru_RU
dc.subjectтипы оценки программru_RU
dc.subjectуровни эффективности реализации государственной программыru_RU
dc.subjectцелевые индикаторыru_RU
dc.titleПромежуточная оценка результативности целевых индикаторов Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011–2020 годыru_RU
dc.title.alternative2011–2020 жылдарға арналған Қазақстан Республикасының Білімді арттыру бойынша мемлекеттік бағдарламасының мақсатты индикаторлар нəтижелігінің аралық бағасыru_RU
dc.title.alternativeInterim Evaluation of the Effectiveness of Target Indicators of the State Program of Education Development in the Republic of Kazakhstan for 2011–2020ru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Экономика 3-21-29.pdf
Size:
598.02 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: