Өзгерістер дәуіріндегі гуманитарлық білім = Гуманитарное знание в эпоху перемен материалы = Humanitarian knowledge in the era of change

Permanent URI for this collectionhttps://rep.buketov.edu.kz/handle/data/22186

  • Адылханова С.Е. Постсекулярлық қоғамдағы өзге үшін жауапкершілік: левинас пен қазіргі саяси философияның диалогы



  • Алдабергенов Б.Н. «Третий человек» как преодоление замкнутости субъекта: размышления к юбилею Б. Е. Колумбаева



  • Alijonova M. Аrt and music: preserving and developing humanities in the era of digitalization



  • Алмаханова М.М. Ислам құндылықтар аясындағы өмір мәнінің теориялық негіздері



  • Анламасова Ы.Ж. Дәстүрлі қазақ философиясындағы «жол» адамның моральдық таңдауы мен жауапкершілігі ретінде



  • Аменова Я.Р. Деструктивті ағымдар және олардың жастарға психологиялық тұрғыдан әсері



  • Аринова О.Т. Антроподицея и философский дискурс субъекта в контексте антропологического поворота XXI века



  • Аскарова Ж.Н. Влияние социальных сетей на человека



  • Ахмедова М.А. Особенности применения технологии развития критического мышления с использованием современных цифровых платформ на уроках русского языка



  • Ахмедова М.М. Применение методик нейролингвистического программирования при обучении русскому языку



  • Ахметов А.С. Некоторые вопросы правовой культуры



  • Ахметова И.А. Түркі дүниетанымындағы қасқыр бейнесі: философиялық талдау



  • Bakhtiyorova L.O. Motivation and meaning in English idioms



  • Балабекова Л.Г. Қазақ философиясындағы гуманистік идеялардың қазіргі білім беру парадигмасындағы рөлі



  • Батурин В.С. Справедливость и несправедливость как логические альтернативы проявления социальной напряженностиі



  • Begmatova D.M. Рedagogical strategies for developing cultural immunity in students based on an individual approach



  • Бейсенова А.А. Мировой опыт формирования моделей социального партнерства



  • Бейсембеков А. А.Природа и назначение университета



  • Бектұрсынқызы Ж. Әлеуметтік желілердің жастар өміріндегі рөлі



  • Бурмин Н.О. Социокультурные и исторические детерминанты политического развития Центральной Азии в условиях трансформации системы международных отношений



  • Головин Н.А. Русская идея в школьном классе: значение латентной политической социализации на уроке литературы



  • Ғабитов Т.Х. Постантропоцентризм және цифрлық антропология



  • Дағарова Ж.Ө. Қазақстан қоғамындағы рухани бағытсыздық: цифрлық дәуірдегі адам тағдырының трансформациясы



  • Данько С.В. Курс философии для подростков



  • Demircioğlu A. The subject and character of philosophy in the context of philosophy homeworks



  • Донецкая Н.А. Воспитание эстетической культуры обучающихся в образовательном пространстве высшего учебного заведения



  • Ергешбаева Э.О. Онкологиялық науқастармен сөйлесу мәдениеті: гуманитарлық білімнің шешуші рөлі



  • Жаншин Н.Б. Дерадикализация үдерісіндегі тұлғаның психологиялық ерекшеліктері



  • Жармакина Ф.М. Преподавание философии в цифровую эпоху



  • Zhumasultanova G.A. The importance of social and humanitarian education in the development of professionalism in a transforming society



  • Жусупова Б.Ж. К феноменологии человека



  • Каментаева Г.Б. Колледжде қазақ әдебиетін оқу арқылы студенттердің мәдени бірегейлігін қалыптастыру



  • Караконисова С.Г. Философия адам таңдауы ретінде (Б.Е. Колумбаевтың шығармашылық мұрасы туралы ой толғаулар)



  • Карипбаев Б.И. Гуманитарные контуры образования



  • Қасымхан А.Е.Дәстүрлі қазақ қоғамындағы еркіндіктің өзіндік ерекшеліктері



  • Қаюпов И.М. Көшпелі мәдениеттің универсалийлері: Бұқар Жырау толғауы



  • Клишина М.В. Творчество и духовность: природа, предпосылки, условия становления и роль в динамике науки



  • Кожамжарова М.Ж. Антропоцентризм в цифровую эпоху. вызовы и императивы



  • Колычев Н.В. Творчество как событие смысла в условиях онтологической безосновности



  • Құлмағанбет Ә. Мектеп жасына дейінгі балалардың экологиялық мәдениетін қалыптастырудағы Steam технологиялардың теориялық мәселелері



  • Максимова Д.В. Инфлюенсеры в социальных сетях как фактор формирования ценностей будущего родительства у студенческой молодежи



  • Manassova M.M. Reframing the humanitarian paradigm in the context of Kazakhstan’s modern transformation



  • Matqulov X.M. Тhe struggle for human consciousness: the competitive capacity of humanitarian knowledge in the media sphere



  • Mingisheva N.A. Аrtificial intelligence in medical education: philosophical, ethical, and humanistic challenges



  • Mingisheva N.A. Тhe role of philosophy in preserving humanitarian values in modern higher education



  • Mingisheva N.A. Рhilosophy of health and medicine



  • Муканова А.К. Этническая и религиозная идентичность в условиях цифровизации



  • Мукашев С.Ю. Практико-ориентированный подход в преподавании истории в условиях цифровизации



  • Посталовский А. В. Трансформация медиапространства в зеркале социологии: тенденции и перспективы



  • Разумов В.И. От кризиса к когнитивному повороту: новая ситуация для науки и образования



  • Раисов А.М. Этическая проблема вселенского предназначения в философии Б.Е. Колумбаева: творчество человека в космических масштабах



  • Рожнева Д.Г. Хронотопос и неисчерпаемость человека в эпоху культурных перемен



  • Родионова В.Д. Роль культурно-досуговых учреждений в формировании «читающей нации»: проблемы и возможности работы с молодежью



  • Сагатова А.С. Ұлы дала рухы



  • Сайлаубек Т.Т. Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы мұрасы және гуманитарлық білімнің рухани парадигмасы



  • Salymatova N.R. Тhe idea of “Еl bolu"



  • Сәкен Е.Ғ. Әлеуметтік жұмыс бойынша мамандарға цифрлық оқыту мамандығын енгізудің өзектілігі



  • Сейфуллина Г.Р. Онтологическая коммуникация в образовательном процессе



  • Солощенко П.П. Б.Е.Колумбаев философиясындағы уақыт сананың формасы ретінде



  • Старовик П.П. Знак и сущность: к вопросу о методологической комплиментарности семиотического и эссенциалистского анализа



  • Степкин А.П. Формировние творческого мышления в процессе высшего образования



  • Сыздыкова М.Б. Жасанды интеллекттің гендерлік көрінісі: қазіргі технологиядағы феминизм және мәдени стереотиптер



  • Такенова А.А. Человек или алгоритм? Философия Б. Е. Колумбаева в эпоху цифрового образования



  • Темиргали О.Г. Меритократия как ценностно-нормативный регулятор модернизации образования



  • Турдиев У.К. Формирование структуры физической подготовки и спортивных процессов в педагогических вузах на основе цифровых технологий



  • Умбетов Д.М. Творчество как инструмент формирования гуманитарного мировоззрения в эпоху цифровизации



  • Хожаниязова Б.М. Роль преподавателя в преподавании английского языка как иностранного



  • Шайдулин Р.И. Идеи неоевразийства как мировоззренческая модель, формирующая гуманитарные смыслы в ХХІ в.



  • Шакиров С.Е. Цифрлық дәуірдегі гуманитарлық ғылымдардың трансформациясы: жаңа парадигмалар мен әдістер



  • Шарипов А. От «Хроно‑топоса» к не-философии: интерпретация идей Б.Е.Колумбаева через проект Франсуа Ларюэля



    Browse

    Filters

    Settings

    Search Results