2(62)/2011-Филология
Permanent URI for this collectionhttps://rep.buketov.edu.kz/handle/data/7422
Ермакова В.А. Паремическая вербализация оппозицитивных концептов «свой-чужой» в разноструктурных языках
Саметова Ф.Т. Психолингвистический эксперимент как средство определения смыслового наполнения концепта
Əбдікəрим Н. Қазақ, монғол тілдерінде тұрлаулы мүшелердің берілу жолдары, ұқсастығы мен айырмашылықтары
Ажарбекова Э.Н. Белгісіздік мəннің модаль сөздер арқылы берілуі
Əділова А.С. Мəтінаралық байланыстардың танымдық-прагматикалық əлеуеті
Жуынтаева З.Н. Детерминанттардың тарихи ескерткіштердегі сипаты
Мажитаева Ш. Қазақ тіліндегі мақал-мəтелдердің уəжділігі (гендерлік қыры)
Түйте Е.Е. Адамның психикалық жай-күйін білдіретін лексика
Құсайынова Ж.А. Модальді мəнді кодтау, декодтау мəселесі
Насыритдинова Ə.Н. Қазақ тіліндегі ғылыми-техникалық терминдердің қалыптасу кезеңдер
Рахымберлина С.Ə. Бейресми есімдердің тарихи негіздері
Қожақметова Ə.Т. Ахмет Байтұрсыновтың көсемсөзіндегі білім мəселесі
Қазанбаева А.З. М.Мақатаев лирикасындағы фразеологизмдердің қолданысы
Сəдуақас Б.Қ. Тіл білімі теориясына «грамматикалық конверсия» терминін енгізу жайы
Ақжүнісова Н.Б. Көркемдік-эстетикалық ізденістер жүйесі
Бралина С.Ж. Жанровая природа современного устного рассказа
Рақымов Б.С. «Қабанбай батыр» жырының көркемдік мəселелері
Заикина Н.В. К проблеме перевода реалий в романе М.Ауэзова «Абай Жолы» на русский и английский языки
Каренов Р.С. «Сорғалаған нөсердей жырын тыңда Дулаттың...»
Каренов Р.С. Алаштың озық ойлы жырауларының бірі Дулат жырау Бабатайұлының 210 жылдығына орай
Хамзин М.Х. Орталық Қазақстан өңіріндегі кейбір ақындар шығармашылығындағы танымдық, идеялық ерекшеліктер
Омашева Ж.М. Сопоставительная мотивология: теория и методыс
Əбдірахманова Г.Х. Көптілді топтардағы «Арнайы қазақ тілі» пəні бойынша оқыту тəжірибесінен
Сəдуақас Б.Қ. Орыс сыныптарында қазақтың əдет-ғұрып, салт-дəстүрлерін оқыту
Əбдуов М.І. Діни дастандарды зерттеудің маңызы
Саметова Ф.Т. Психолингвистический эксперимент как средство определения смыслового наполнения концепта
Əбдікəрим Н. Қазақ, монғол тілдерінде тұрлаулы мүшелердің берілу жолдары, ұқсастығы мен айырмашылықтары
Ажарбекова Э.Н. Белгісіздік мəннің модаль сөздер арқылы берілуі
Əділова А.С. Мəтінаралық байланыстардың танымдық-прагматикалық əлеуеті
Жуынтаева З.Н. Детерминанттардың тарихи ескерткіштердегі сипаты
Мажитаева Ш. Қазақ тіліндегі мақал-мəтелдердің уəжділігі (гендерлік қыры)
Түйте Е.Е. Адамның психикалық жай-күйін білдіретін лексика
Құсайынова Ж.А. Модальді мəнді кодтау, декодтау мəселесі
Насыритдинова Ə.Н. Қазақ тіліндегі ғылыми-техникалық терминдердің қалыптасу кезеңдер
Рахымберлина С.Ə. Бейресми есімдердің тарихи негіздері
Қожақметова Ə.Т. Ахмет Байтұрсыновтың көсемсөзіндегі білім мəселесі
Қазанбаева А.З. М.Мақатаев лирикасындағы фразеологизмдердің қолданысы
Сəдуақас Б.Қ. Тіл білімі теориясына «грамматикалық конверсия» терминін енгізу жайы
Ақжүнісова Н.Б. Көркемдік-эстетикалық ізденістер жүйесі
Бралина С.Ж. Жанровая природа современного устного рассказа
Рақымов Б.С. «Қабанбай батыр» жырының көркемдік мəселелері
Заикина Н.В. К проблеме перевода реалий в романе М.Ауэзова «Абай Жолы» на русский и английский языки
Каренов Р.С. «Сорғалаған нөсердей жырын тыңда Дулаттың...»
Каренов Р.С. Алаштың озық ойлы жырауларының бірі Дулат жырау Бабатайұлының 210 жылдығына орай
Хамзин М.Х. Орталық Қазақстан өңіріндегі кейбір ақындар шығармашылығындағы танымдық, идеялық ерекшеліктер
Омашева Ж.М. Сопоставительная мотивология: теория и методыс
Əбдірахманова Г.Х. Көптілді топтардағы «Арнайы қазақ тілі» пəні бойынша оқыту тəжірибесінен
Сəдуақас Б.Қ. Орыс сыныптарында қазақтың əдет-ғұрып, салт-дəстүрлерін оқыту
Əбдуов М.І. Діни дастандарды зерттеудің маңызы