Творческая исследовательская деятельность учителя истории: выбор методов, поиск технологий
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Изд-во КарГУ
Abstract
В статье обобщен опыт преподавания отечественной истории по инновационным технологиям с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в гимназии. Особое внимание обращено на использование технологии модульного обучения и критического мышления, обоснованы авторские варианты отбора содержания исторического материала по истории Казахстана.
Description
Keywords
Citation
Огнева, М.Г. Творческая исследовательская деятельность учителя истории: выбор методов, поиск технологий / М.Г.Огнева // Қарағанды универисетінің хабаршысы. Тарих.Философия сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия История.Философия. – 2010. - № 4. – С. 91-94.