Интерактивные методы преподавания естественных наук.
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Карагандинский Университет имени академика Е.А. Букетова
Abstract
This article discusses digital resources, as well as interactive methods of teaching natural sciences, in this case biology. A comparative analysis of similar Internet platforms with the Naturalist application is provided. Advantages and disadvantages. Which of the applications is more convenient for exploring natural objects. What is their role in the educational process, the impact on the motivation of students to study zoology and botany in general?
Description
Keywords
experimental study, observation, artificial intelligence, digital platform, design and research activities, motivation, интерактивные методики, цифровые ресурсы, мотивация, мобильные платформы, интерактивные уроки, экспериментальные задания и упражнения, Новые технологии, исследования, цифровая платформа Inaturalist, цифровая платформа, электронное приложение, Рефлексия, Seek iNaturalist, PictureThis, Merlin Bird ID, удобный интерфейс
Citation
Абукенова В.С., Бахытова Т.Б. Интерактивные методы преподавания естественных наук./ В.С. Абукенова, Т.Б. Бахытова // Актуальные проблемы биологии и экологии =Биология мен экологияның өзекті мәселелері= Current problems of biology and ecology: Материалы Республ. научно— практич. конф. (15 январь 2025 г.), науч. электр. изд. - 2025.- 181-184 с.