Системный подход при проведении занятий адаптивной физической культуры в не физкультурном вузе

Abstract

В статье авторами рассматривается актуальный вопрос, касающийся адаптивной физической культуры в рамках курса «Элективные дисциплины адаптивной физической культуры» в не физкультурном вузе. Обучение по данной дисциплине проводятся со студентами-инвалидами, которые имеют диагнозы различной нозологической категории. Актуальность рассматриваемой темы определена современной прогрессирующей тенденцией к увеличению численности данного контингента обучающихся. Авторы статьи предлагают на обсуждение системный подход для построения индивидуальных программах физической реабилитации студентов-инвалидов на период обучения в не физкультурном ВУЗе с использованием не только традиционных методик, но и с применением аппаратно-программного комплекса «Спортивный психофизиолог».