Бастауыш сынып білімгерлерінің мәдениетаралық коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыруда ақпараттық технологияларды пайдалану
| dc.contributor.author | Тұрабай, Г.К. | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-08T04:05:07Z | |
| dc.date.available | 2023-09-08T04:05:07Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-30 | |
| dc.description.abstract | Мақаланың мақсаты ― тиімді мәдениетаралық өзара әрекеттесудің болжаушысы ретінде мәдениетара- лық қарым-қатынас құзыреттілігін зерттеу нәтижелерін ұсыну. Бұл әсерге қол жеткізу механизмі қазіргі уақытта жақсы түсіндірілмеген. Зерттеуге 18 бен 23 жас аралығындағы қазақстандық жоғары оқу орын- дарының 200-ге жуық білімгері қатысты. Педагогикалық мамандық болғандықтан көбісі, яғни 90 %-ы қыз балалар болды. Мәдениетаралық қарым-қатынас құзыреттілігінің интегративті сауалнамасы, У. Стефанның топтар арасындағы мазасыздық шкаласы, атрибутивті сенімділік пен болжамды бол- жауды өлшеу, мәдениетаралық қарым-қатынастың тиімділігін өзін-өзі бағалау және басқа мәдениеттің серіктесімен өзара әрекеттесуге деген ұмтылыс деген әдістер қолданылды. Барлық шкалалар зерттеу мақсаттары үшін өзгертілді. Теориялық модельді тексеру талдау арқылы жүргізілді. Мәдениетаралық қарым-қатынаста серіктеспен өзара әрекеттесу ерекшеліктеріне және оның тиімділігін өзін-өзі бағалауға айтарлықтай әсер ететін мәдениетаралық құзыреттілік компоненттерінің интегративті моделі құрылды. Сондай-ақ, «мәдениетаралық қызығушылық» және «мәдениетаралық тұрақтылық» сияқты мәдениетаралық құзыреттілік факторларының мәдениетаралық серіктеспен қарым-қатынастың қабыл- данған тиімділігіне әсері және онымен өзара әрекеттесуге деген ұмтылыс топтар арасындағы мазасыз- дық пен мәдениетаралық қарым-қатынастың болжамдылығымен делдалдығы көрсетілген. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Тұрабай Г.К. Бастауыш сынып білімгерлерінің мәдениетаралық коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыруда ақпараттық технологияларды пайдалану/Г.К. Тұрабай//Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy Series. -2023. №2. 14-22 б. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/16720 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | "Акад. Е.А. Бөкетов ат. Қарағанды ун-ті" КЕАҚ баспасы | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy Series.;№2(110)/2023 | |
| dc.subject | мәдениетаралық қарым-қатынас құзыреттілігі | ru_RU |
| dc.subject | этноцентризм | ru_RU |
| dc.subject | мәдениетаралық коммуникация | ru_RU |
| dc.subject | коммуникацияның тиімділігі | ru_RU |
| dc.subject | топаралық мазасыздық | ru_RU |
| dc.subject | белгісіздік | ru_RU |
| dc.title | Бастауыш сынып білімгерлерінің мәдениетаралық коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыруда ақпараттық технологияларды пайдалану | ru_RU |
| dc.title.alternative | Использование информационных технологий в формировании межкультурной коммуникативной компетенции студентов начальных классов | ru_RU |
| dc.title.alternative | Using information technologies in formation of intercultural communicative competence of primary school students | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |