Школьный учебник математики — основа математического образования

Abstract

В настоящей статье освещены итоги проверки учебников математики 5-го класса и учебно- методических комплексов к ним для средних общеобразовательных школ с русским языком обучения, организованной по линии Министерства образования и науки РК. Материалы статьи имеют непосред- ственное отношение к профессиональной деятельности преподавателей и студентов математического факультета, учителей математики, а также могут вызвать определенный интерес у тех читателей, кому не безразлично состояние математического образования в стране и уровень образованности подрас- тающего поколения.