Онтологический подход к построению моделей общественных преобразований
| dc.contributor.author | Цой, В.И. | |
| dc.contributor.author | Каирбекова, Б.Д. | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-25T08:49:16Z | |
| dc.date.available | 2023-01-25T08:49:16Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-30 | |
| dc.description.abstract | В период перестройки в общественное сознание были вброшены новые термины, приведшие к пере- форматированию многих традиционных ценностей, понятий и категорий. Понятийная путаница при- вела к необходимости построения моделей общественных преобразований и соответствующего моде- лирования последствий принимаемых государственных решений. В качестве образца реальной прак- тики рассмотрены государственные ориентиры общественных преобразований, совершенствования си- стемы государственного управления в Казахстане, а также затруднения в реализации принимаемых нор- мативных правовых актов. Соответственно обосновывается необходимость в предварительном обосно- вании метода общественных преобразований и моделирования взаимодействия субъектов как важней- ших условий принятия нормативных правовых актов страны. В исследовании с использованием умо- зрительного языка схематических изображений и метода восхождения от абстрактного к конкретному выведен инновационный метод преобразования негативных деятельностных ситуаций, в частности, предупреждения и разрешения проблем в деятельности и взаимодействии субъектов. Данный метод положен в основу построения исходной «клеточки» — модели системного объекта. В качестве иллю- страции приведён образец построения эффективной страны. Результаты исследования рекомендованы к использованию в качестве базисных критериальных единиц анализа, проектирования нормативных правовых актов и создания непротиворечивых систем деятельности. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Цой В.И. Онтологический подход к построению моделей общественных преобразований/В.И. Цой, Б.Д. Каирбекова//Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogics Series. -2022. №4. С.182-188. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/15070 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | "Акад. Е.А. Бөкетов ат. Қарағанды ун-ті" КЕАҚ баспасы | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogics Series.;№4(108)/2022 | |
| dc.subject | методы | ru_RU |
| dc.subject | мышление | ru_RU |
| dc.subject | парадигма | ru_RU |
| dc.subject | деятельность | ru_RU |
| dc.subject | функционально-системные модели | ru_RU |
| dc.subject | моделирование | ru_RU |
| dc.subject | модель системного объекта | ru_RU |
| dc.title | Онтологический подход к построению моделей общественных преобразований | ru_RU |
| dc.title.alternative | Онтологиялық тəсіл қоғамдық қайта құру модельдерін құруға | ru_RU |
| dc.title.alternative | Ontological approach towards bulding models of social transformations | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |