Отандық тарихты оқытудағы ұлттық ұстанымдардың кейбір мəселелері

dc.contributor.authorБейсенбекова, Н.А.
dc.date.accessioned2019-10-18T03:39:13Z
dc.date.available2019-10-18T03:39:13Z
dc.date.issued2010-12-20
dc.description.abstractМақалада Отандық тарихты оқытудың кейбір өзекті мəселелері қаралды. Автор Отандық тарихты оқытуда қазақ қоғамындағы рухани мұраның тарихына жəне қазақ зиялыларының тарихи шығармаларын пайдалануда ерекше назар аудару қажет екендігін көрсетті. Сол шығармалар арқылы қазақ халқының дүниетанымының ерекшелігін терең түсінуге мүмкіндік туатыны жайлы айтты.ru_RU
dc.identifier.citationБейсенбекова, Н.А. Отандық тарихты оқытудағы ұлттық ұстанымдардың кейбір мəселелері / Н.А.Бейсенбекова // Қарағанды универисетінің хабаршысы. Тарих.Философия сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия История.Философия. – 2010. - № 4. – 84-87 б.ru_RU
dc.identifier.issn0142-0843
dc.identifier.urihttps://rep.buketov.edu.kz//handle/data/8239
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherҚарМУ басп.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesҚарағанды универисетінің хабаршысы. Тарих.Философия сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия История.Философия.;№ 4(60)/2010
dc.subjectҚазақстан Республикасыru_RU
dc.subjectтарихи санаru_RU
dc.subjectұлттық санаru_RU
dc.subjectОтан тарихыru_RU
dc.subjectсаяси ахуалru_RU
dc.subjectəлеуметтік ахуалru_RU
dc.subjectхалықru_RU
dc.subjectтарихru_RU
dc.subjectұлтru_RU
dc.subjectдəстүрru_RU
dc.titleОтандық тарихты оқытудағы ұлттық ұстанымдардың кейбір мəселелеріru_RU
dc.title.alternativeНекоторые проблемы национальной позиции в изучении отечественной историиru_RU
dc.title.alternativeSome problems national position in the study of national historyru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Beysenbekova_Otandyk_84-87.pdf
Size:
383.57 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: