Лингводидактический аспект учебно-методических комплексов в полиязычном образовании
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Изд-во КарГУ.
Abstract
В статье рассмотрены основные направления развития полиязычного образования. Показаны необхо-
димость организации учебно-воспитательного процесса и рациональных вариантов содержания обу-
чения и его структуры, лингводидактические аспекты учебно-методических комплексов языковых и
неязыковых дисциплин для полиязычного образования. На основе “Концепции развития образования
РК” определены роль и место полиязычного обучения.
Description
Keywords
организация учебно-воспитательного процесса, лингводидактические аспекты, учебно-методические комплексы языковых и неязыковых дисциплин, полиязычное образование, содержание обучения, задачи полиязычного образования, лингводидактическое направление, методология полиязычного образования, английский язык, языковое образование
Citation
Жетписбаева Б.А. Лингводидактический аспект учебно-методических комплексов в полиязычном образовании/Б.А.Жетписбаева, С.С.Аязбаева//Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy Series. -2011. №2. С.4-8.