Аспекты исследования логического мышления посредством развивающих игр
| dc.contributor.author | Магзумова, Н.К. | |
| dc.contributor.author | Бенчич, С. | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-01T09:24:36Z | |
| dc.date.available | 2017-03-01T09:24:36Z | |
| dc.date.issued | 2016-12-30 | |
| dc.description.abstract | Cтатья посвящена психологическим основам проблемы умственного развития детей, начиная с дошкольного возраста. Подчеркнуто, что необходимость ее разрешения осознаётся и на теоретическом уровне, и в практической сфере, поскольку именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент представлений и понятий детей, который обеспечивает успешное умственное развитие ребёнка. Проанализированы многие психологические исследования. Установлено, что темп умственного развития детей дошкольного возраста очень высок по сравнению с поздними периодами. Эффективность применения методики формирования логического математического мышления посредством дидактических игр доказана экспериментальным путем. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 2518-7201 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz/handle/data/1085 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Вестник Карагандинского университета | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | История.Философия; | |
| dc.subject | мышление | ru_RU |
| dc.subject | умственное развитие | ru_RU |
| dc.subject | личность дошкольника | ru_RU |
| dc.subject | развивающие игры | ru_RU |
| dc.subject | психолого-педагогический эксперимент | ru_RU |
| dc.subject | экспериментальное исследование | ru_RU |
| dc.subject | психологические процессы | ru_RU |
| dc.subject | развивающая ценность | ru_RU |
| dc.subject | эмоциональность | ru_RU |
| dc.title | Аспекты исследования логического мышления посредством развивающих игр | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |