Конституционный принцип судебной защиты и его реализация на практике
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті
Abstract
В статье рассмотрены различные проблемные аспекты реализации конституционного принципа су-
дебной защиты нарушенных или оспариваемых гражданских прав в Казахстане, снижения уровня
доступа к правосудию, сложившиеся за последние годы. В том числе на примере конкретных граж-
данских дел проанализированы необоснованные отказы судов в их принятии по мотиву неподлежания
их к рассмотрению в порядке гражданского судопроизводства. Автором обоснован тезис о том, что
вызванный пандемией ускоренный массовый переход на онлайн формат проведения судебных про-
цессов, наряду с позитивными, повлек и негативные последствия в связи с неготовностью судов в час-
ти их технического оснащения и недостаточности качества и объема интернет-ресурсов. Критически
изучены вопросы активного применения примирительных процедур судами в качестве обязательной
досудебной стадии, в обоснование тезисов автор привел результаты анализа различных официальных
документов. Предложено предусмотреть более жесткие требования к профессиональным медиаторам
в части наличия юридического образования и знания психологии, конфликтологии. По мнению авто-
ра, действующая ныне система смарт-правосудия имеет определенные недостатки, затрудняющие
доступ к правосудию в связи с систематическими техническими сбоями в системе. В статье проведен
анализ и других аспектов, препятствующих реализации на практике конституционного принципа дос-
тупа к правосудию. В заключение даны конкретные варианты возможного совершенствования зако-
нодательства и практики его применения по заявленной теме.
Description
Citation
Идрышева С.К. Конституционный принцип судебной защиты и его реализация на практике/С.К. Идрышева//Қарағанды университетінің хабаршысы. Құқық сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Право. = Bulletin of the Karaganda University. Law Series. -2024. №1. С.14-22.