Историческое знание как основа модернизации общественного сознания: опыт, практика, новые подходы: монография

Abstract

В монографии определены место и роль исторического знания в процессах модернизации общественного сознания, рассмотрен исторический зарубежный и отечественный опыт модернизации, выделены факторы и условия формирования исторического знания как важной составляющей идентичности молодого поколения Республики Казахстан. Определена ведущая роль учителей и преподавателей истории в воспитании гражданского сознания обучающейся молодежи, рассмотрены новые подходы в формировании исторического знания с учетом реалий современности.