К вопросу об историко-педагогических предпосылках зарождения и становления теории и практики полиязычного образования в Республике Казахстан
| dc.contributor.author | Жетписбаева, Б.А. | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-11T04:10:08Z | |
| dc.date.available | 2019-06-11T04:10:08Z | |
| dc.date.issued | 2015-03-28 | |
| dc.description.abstract | В предлагаемой статье полиязычное образование рассматривается с учетом принципа историзма, что означает: любое явление, любой предмет могут быть поняты и правильно оценены лишь при условии рассмотрения их в конкретных исторических условиях и взаимосвязях. Отмечено, что успешность внедрения полиязычного образования как педагогической инновации в образовательную практику во многом предопределяется не только социально-экономическими и политическими факторами, но и наследием исторического прошлого, которое в определенной мере детерминирует характер трансформации педагогической действительности. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Жетписбаева, Б.А. К вопросу об историко-педагогических предпосылках зарождения и становления теории и практики полиязычного образования в Республике Казахстан / Б.А. Жетписбаева // Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. – 2015. - № 1. – С. 121-126. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 0142-0843 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/6531 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Изд-во КарГУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика.;№ 1(77)/2015 | |
| dc.subject | полиязычное образование | ru_RU |
| dc.subject | историко-педагогические предпосылки | ru_RU |
| dc.subject | языковое строительство | ru_RU |
| dc.subject | периодизация | ru_RU |
| dc.subject | языковая политика | ru_RU |
| dc.subject | функции языков | ru_RU |
| dc.title | К вопросу об историко-педагогических предпосылках зарождения и становления теории и практики полиязычного образования в Республике Казахстан | ru_RU |
| dc.title.alternative | Қазақстан Республикасында көптілді білім беру теориясы мен тəжірибесінің пайда болуы жəне қалыптасуының тарихи-педагогикалық алғышарттары туралы | ru_RU |
| dc.title.alternative | To the question of historical and pedagogical backgrounds of origin and formation of the theory and practice of multilingual education in the Republic of Kazakhstan | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |