Химия пəнін оқытуда мəселелік жəне адаптивтік технологияларын қолданудың тиімділігі

Abstract

Мақалада тоғызыншы сынып оқушылары үшін химия пəні бойынша мектеп бағдарламасында белгілі «Маңызды металдар. Олардың табиғи қосылыстары» тарауыларына талдау жасалды, мəселелік жəне адаптивтік технологияны пайдаланып, сабақ-дəрістер өткізілді. Əр түрлі окыту əдісімен салыстыра отыру бойынша мəселелік жəне адаптивтік оқыту технологиясының əдістемелік тəсілдерінің тиімділігін айкындау жүргізілді. А.Н.Лутошкиннің əдісін колдану негізінде оқушылардың колайлы жағдайын кұруға, олардың эмоционалды өсуін көтермелеуге əсерін тигізетіні байқалды.

Description

Citation

Химия пəнін оқытуда мəселелік жəне адаптивтік технологияларын қолданудың тиімділігі/А.В.Омашева, Л.М.Сұғралина, Л.Қ.Сəлкеева, С.О.Кенжетаева, Г.Б.Смайлова, М.Б.Сыздықова, С.А.Разақова//Қарағанды универисетінің хабаршысы. Химия Сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия Химия.=Bulletin of the Karaganda University. Chemistry Series.-2012.-№4(68).-pp.13-18

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By