Бастауыш сыныпта оқыту процесiнде мультимедиалық технологиялардың даму тенденциялары

dc.contributor.authorСаламатова, Ш.
dc.contributor.authorАяған, Е.С.
dc.date.accessioned2024-01-30T09:28:26Z
dc.date.available2024-01-30T09:28:26Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractБұл мақалада қәзіргі заманның талабына сай мультмидеялық технонлогияны оқыту процесінде тиімді пайдаланудың мүмкіндіктері қарастырылған. Сондықтан ХХІ ғасыр - ақпарат ғасыры” деген тұжырымдарға талдау жасалынды. Дамыған шет елдерде жаңа ақпараттық технологиялардың оқыту процесiндегi тиiмдiлiгiн зерттеу ауқымды түрде жүргiзiлгені анықталды. Компьютерлiк технологияларды техникалық оқыту құралдары ретiнде қолданудың мәселелерi елiмiзде бiршама зерттелгенiмен, мультимедиалық технологиялардың оқыту процесiндегi мүмкiндiктері сипатталады.ru_RU
dc.identifier.citationСаламатова Ш. Бастауыш сыныпта оқыту процесiнде мультимедиалық технологиялардың даму тенденциялары/Ш. Саламатова, Е.С. Аяған//Мектепте білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру теориясы мен практикасы: Респ. ғыл.-тәжір. конф. материалдар жин. (27 наурыз 2023 ж.) – 2023- 544-547 б.ru_RU
dc.identifier.isbn978-601-362-111-1
dc.identifier.urihttps://rep.buketov.edu.kz//handle/data/17707
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАкадемик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университетіru_RU
dc.subjectмультимедияru_RU
dc.subjectтехнологияru_RU
dc.subjectоқытуru_RU
dc.subjectпроцессru_RU
dc.subjectинновацияru_RU
dc.subjectақпараттықru_RU
dc.subjectтехникалықru_RU
dc.subjectқұралдарru_RU
dc.subjectкомпьютерлiк технологияларru_RU
dc.subjectтенденцияru_RU
dc.titleБастауыш сыныпта оқыту процесiнде мультимедиалық технологиялардың даму тенденцияларыru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Сбор. пед -544-547.pdf
Size:
734.25 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: