Тарихи романдағы тұлға тағылымы С.Сматаевтың «Елім-ай» тарихи романы негізінде
| dc.contributor.author | Ақжүнісова, Н.Б. | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-03T03:59:01Z | |
| dc.date.available | 2019-09-03T03:59:01Z | |
| dc.date.issued | 2011-03-30 | |
| dc.description.abstract | Мақалада С.Сматаевтың «Елім-ай» тарихи роман-трилогиясында тарихта болған би-шешен, батырлар бейнесі арқылы ұлттың рухын ояту, азаттық идеясын дəріптеу, отансүйгіштікке тəрбиелеу сияқты қаламгердің ұстанымы сөз болды. Тарихи тұлға бейнесінің оқырманға əсері, берер тəлім-тағылымы, ұрпақ тəрбиесіндегі рөлі — мақаланың идеялық қазығы. Романда жазушының авторлық ұстанымы мен ұлттық идея проблемаларын көтеруге алғышарттар жасалды. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Ақжүнісова Н.Б. Тарихи романдағы тұлға тағылымы С.Сматаевтың «Елім-ай» тарихи романы негізінде/Н.Б. Ақжүнісова//Қарағанды университетінің хабаршысы. ФИЛОЛОГИЯ сериясы = Вестник Карагандинского университета. Серия ФИЛОЛОГИЯ. -2011. №1. 89-93 б. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/7374 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | ҚарМУ баспасы | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды университетінің хабаршысы. ФИЛОЛОГИЯ сериясы = Вестник Карагандинского университета. Серия ФИЛОЛОГИЯ.;№1(61)/2011 | |
| dc.subject | ақын-жазушы | ru_RU |
| dc.subject | тарихи тұлғалар бейнесі | ru_RU |
| dc.subject | танымдық сипат | ru_RU |
| dc.subject | тарихи шығарма | ru_RU |
| dc.subject | қаламгер ұстанымы | ru_RU |
| dc.subject | жазушылық тұғырнама | ru_RU |
| dc.subject | авторлық ұстаным | ru_RU |
| dc.subject | жазушы дүниетанымы | ru_RU |
| dc.subject | ұлттық идея | ru_RU |
| dc.subject | тарихи туынды | ru_RU |
| dc.subject | əдеби үдеріс | ru_RU |
| dc.subject | қазақ қаламгерлері | ru_RU |
| dc.title | Тарихи романдағы тұлға тағылымы С.Сматаевтың «Елім-ай» тарихи романы негізінде | ru_RU |
| dc.title.alternative | Значение образа в историческом романе (на основе романа С.Сматаева «Елім-ай») | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |