Теоретические основы формирования фунциональной грамотности младших школьников
| dc.contributor.author | Демиденко, М.Г. | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-03T06:36:57Z | |
| dc.date.available | 2023-11-03T06:36:57Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-27 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются теоретико-методологические основы формирования функциональной грамотности младших школьников. Описаны основные исследования учёных отличительных черт понятия «функциональная грамотность», приводятся определения видов функциональной грамотности, формируемых на начальной ступени: грамотность чтения, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Демиденко М.Г.Теоретические основы формирования фунциональной грамотности младших школьников/ М.Г. Демиденко//Теория и практика формирования функциональной грамотности обучающихся школы: сб. мате-риалов Респ. науч.-практ. конф. (27 марта 2023 г.). – 2023 – С.76-79. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 978-601-362-111-1 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/16898 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Карагандинский университет им. акад. Е.А. Букетова | ru_RU |
| dc.subject | функциональная грамотность | ru_RU |
| dc.subject | мотивация учения | ru_RU |
| dc.subject | образовательный процесс | ru_RU |
| dc.subject | проектирование развития | ru_RU |
| dc.subject | саморазвитие личности | ru_RU |
| dc.title | Теоретические основы формирования фунциональной грамотности младших школьников | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |