ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
| dc.contributor.author | Елубай, А. | |
| dc.contributor.author | Ержуманова, А.Б. | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-05T05:26:21Z | |
| dc.date.available | 2016-10-05T05:26:21Z | |
| dc.date.issued | 2016-04-06 | |
| dc.description.abstract | Язык и культура являются смежными понятиями. Именно поэтому обучение языку должно не только быть направлено на преподавание китайского языка, но также на обучение традиционной и современной культуры Китая, которая отображается в речи, письме, лексике и грамматике. Развивая межкультурную осведомленность студентов, можно улучшить их навыки межкультурного общения, а также повысить эффективность изучения китайского языка. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz/handle/data/246 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Халықаралық ғылыми форум МАТЕРИАЛДАРЫ 6–8 сəуір | ru_RU |
| dc.subject | язык и культура | ru_RU |
| dc.subject | преподавания китайского языка | ru_RU |
| dc.subject | преподавания китайского языка | ru_RU |
| dc.subject | лингвострановедение | ru_RU |
| dc.subject | межкультурная коммуникация | ru_RU |
| dc.subject | language and culture | ru_RU |
| dc.subject | teaching Chinese language | ru_RU |
| dc.subject | area study, cross-cultural communication | ru_RU |
| dc.title | ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |