Роль полиязычия в повышении уровня подготовки магистрантов и студентов математических специальностей

dc.contributor.authorЕшкеев, А.Р.
dc.contributor.authorКагазбаев, Ж.А.
dc.date.accessioned2019-03-27T03:59:41Z
dc.date.available2019-03-27T03:59:41Z
dc.date.issued2014-06-30
dc.description.abstractСтатья посвящена вопросу изучения некоторых аспектов полиязычия, в частности перевода специаль- ных терминов из некоторых областей математики. Данная проблема тесно связана с повышением уровня использования государственного языка в производстве преподавания математических дисцип- лин.ru_RU
dc.identifier.citationЕшкеев А.Р. Роль полиязычия в повышении уровня подготовки магистрантов и студентов математических специальностей /А.Р.Ешкеев, Ж.А.Кагазбаев //Қарағанды универисетінің хабаршысы. Математика сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия Математика=Bulletin of the Karaganda University. Mathematics Series.-2014.-№2.-Р.70-73ru_RU
dc.identifier.issn0142-0843
dc.identifier.urihttps://rep.buketov.edu.kz:80//handle/data/4519
dc.language.isoenru_RU
dc.publisherИзд-во КарГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesВестник Карагандинского университета. Серия Математика;№2(74)/2014
dc.subjectполиязычиеru_RU
dc.subjectобласть математикиru_RU
dc.subjectмеждународный терминru_RU
dc.subjectлатыньru_RU
dc.subjectязыкиru_RU
dc.subjectполипереводru_RU
dc.titleРоль полиязычия в повышении уровня подготовки магистрантов и студентов математических специальностейru_RU
dc.title.alternativeМатематика мамандығының магистранттары мен студенттердің деңгейін көтеруде көптілділіктің рөліru_RU
dc.title.alternativeMulti-linguistics role in increasing the training level of mathematical students and master studentsru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Ешкеев_Роль_2014-74-2.pdf
Size:
907.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: