Особенности восприятия и понимания невербальной информации детьми с нарушениями интеллекта
| dc.contributor.author | Боброва, В.В. | |
| dc.contributor.author | Олексюк, З.Я. | |
| dc.contributor.author | Сюй-фу-шун, Н.В. | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-13T09:06:12Z | |
| dc.date.available | 2019-06-13T09:06:12Z | |
| dc.date.issued | 2015-06-29 | |
| dc.description.abstract | В статье обобщаются результаты исследований особенностей восприятия и понимания невербальной информации детьми с нарушениями интеллектуального развития; анализируются данные о затруднениях, которые испытывают умственно отсталые дети в невербальном общении, и их возможных причинах. Отмечается необходимость коррекционной работы по развитию социально-перцептивной сферы. Выявлена недостаточная изученность восприятия и понимания детьми с интеллектуальной недостаточностью фонационных, знаково-символических, пространственно-временных и тактильных средств невербальной коммуникации, с одной стороны, и особенностей социально-перцептивной сферы детей со сред- ней, тяжелой и глубокой умственной отсталостью — с другой. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Боброва, В.В. Особенности восприятия и понимания невербальной информации детьми с нарушениями интеллекта / В.В.Боброва, З.Я.Олексюк, Н.В.Сюй-фу-шун // Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. – 2015. - № 2. – С. 219-225. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 0142-0843 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz//handle/data/6684 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Изд-во КарГУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика.;№ 2(78)/2015 | |
| dc.subject | дети с нарушениями интеллекта | ru_RU |
| dc.subject | невербальные средства общения | ru_RU |
| dc.subject | интерпретация невербального поведения | ru_RU |
| dc.subject | восприятие | ru_RU |
| dc.subject | понимание невербальной информации | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушениями интеллектуального развития | ru_RU |
| dc.subject | коррекционная работа по развитию социально-перцептивной сферы | ru_RU |
| dc.title | Особенности восприятия и понимания невербальной информации детьми с нарушениями интеллекта | ru_RU |
| dc.title.alternative | Ақыл-ой дамуы бұзылған балалардың вербалды емес ақпараттарды қабылдау мен түсіну ерекшеліктері | ru_RU |
| dc.title.alternative | Features of perception and understanding of non-verbal information of children with intellectual disabilities | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |