Мектепке дейінгі ұйымдарда конструктивті ойындарды қолданудың теориялық негізі

dc.contributor.authorМанкеш, А.Е.
dc.contributor.authorАуезова, А.А.
dc.date.accessioned2022-06-06T03:53:20Z
dc.date.available2022-06-06T03:53:20Z
dc.date.issued2022-03-30
dc.description.abstractЖаңа қоғамдық қатынастардағы ауқымды цифрлық трансформациялар қарқыны бүгінгі білім мен тәрбие жүйесінің даму эволюциясына айқын өзгерістер енгізуде. Аталмыш күрделі мәселелердің алдын алу мен шешуде, елімізде білім мен ғылымды дамытудың мемлекеттік саясатын Қазақстан Республикасының Білім мен ғылым министрлігі білім мекемелерінде оны стратегиялық тұрғыда шешу мен реттеудің жүйелілік жоспарын жасады. Цифрлық білім кеңістігінің пайда болуы жалпыұлттық азаматтық келісім мен қоғам мүшелерінің ықтиярына сай келетін заманауи білім жүйесінің ауқымды масштабта қарқынды модернизациялануы мен конструктивті өзгеруді жеделдету ісін ғалымдар мен мамандардың алдына үлкен міндет етіп қойды. Бүгінгі қоғамдағы жаһандық кеңістіктегі цифрлық және коммуникациялық трансформация жағдайындағы білім мен ғылым саласындағы ақпараттар ағынының мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық және интеллектуалдық әлеміне ықпал етуі, қазіргі балалардың белсенді ақпараттандыру, компьютерлендіру және робот жасау дәуірінде өмір сүруі, техникалық жетістіктердің адам өмірінің барлық салаларына тез енуі және мектеп жасына дейінгі кезден бастап балалардың техникалық құралдарға және оларды құрастыруға деген танымдық қызығушылығын дамытып, аналитикалық ақыл-ойды қалыптастыруда конструктивті ойындардың маңызы зор.ru_RU
dc.identifier.citationМанкеш А.Е. Мектепке дейінгі ұйымдарда конструктивті ойындарды қолданудың теориялық негізі/А.Е. Манкеш, А.А. Ауезова//Қарағанды университетінің хабаршысы. Құқық сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Право. = Bulletin of the Karaganda University. Law Series. -2022. №1. 62-68 б.ru_RU
dc.identifier.urihttps://rep.buketov.edu.kz//handle/data/13081
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМанкеш А.Е. Мектепке дейінгі ұйымдарда конструктивті ойындарды қолданудың теориялық негізі/А.Е. Манкеш, А.А. Ауезова//Қарағанды университетінің хабаршысы. Құқық сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Право. = Bulletin of the Karaganda University. Law Series. -2022. 62-69 б.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesҚарағанды университетінің хабаршысы. Құқық сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Право. = Bulletin of the Karaganda University. Law Series.;№1(105)/2022
dc.subjectбелсенді іс-әрекетru_RU
dc.subjectойынru_RU
dc.subjectқұрастыруru_RU
dc.subjectконструктивті ойындарru_RU
dc.subjectконструкторларru_RU
dc.subjectLego конструкторларыru_RU
dc.subjectцифрлық білім кеңістігіru_RU
dc.subjectтанымдық қызығушылықru_RU
dc.titleМектепке дейінгі ұйымдарда конструктивті ойындарды қолданудың теориялық негізіru_RU
dc.title.alternativeТеоретические основы использования конструктивных игр в дошкольных организацияхru_RU
dc.title.alternativeTheoretical foundation of the construction games use in preschool education establishmentsru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Пед-1-62-68.pdf
Size:
814.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: