Методика изучения явлений переноса в вузовском курсе общей физики
| dc.contributor.author | Ильина, Л.Ф. | |
| dc.contributor.author | Ещанова, А.М. | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-26T04:50:33Z | |
| dc.date.available | 2019-04-26T04:50:33Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.citation | Ильина Л.Ф. Методика изучения явлений переноса в вузовском курсе общей физики/Ильина Л.Ф., Ещанова А.М.//Қарағанды универисетінің хабаршысы. Физика Сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия Физика.-2011.-№3.-C.49-56 | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Молекулалы физика орта мектеп физика курсында ерекше орын алса, жоғары оқу орындағы жалпы физика курсында да сондай орынға ие. Тасымалдау құбылыс молекулалы-кинетикалық теория негізінің эксперименттік дəлелі де, эксперименттік расталуы да ретінде қызмет атқарады.Бұл — физиканың ең күрделі тарауының бірі. Мектеп курсында феноменді бөлігін қарaстырса, жоғары оқу орында күрделі математикалық аппаратты қолдану арқылы зерттейді. Мақалада қойған сұрақ бойынша тек теория негіздері ғана келтірiлмей, Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университетінің жалпы жəне теоретикалық физика кафедрасында өткізілген педагогикалық эксперименттің мазмұны туралы жазылған. Сондай-ақ классикалық жəне виртуал зерттеу жұмыстары, студент дайындығы бағалануының үш деңгейлі жүйесі қарастырылған. Жұмыс нəтижесі диаграмма арқылы рəсімделген. Molecular Physics occupies a special position as a secondary school physics course and in the general physics course in college. Transport phenomena serve as experimental justification and experimental evidence of the foundations of molecular-kinetic theory. This is — one of the most difficult areas of physics. In the school course it is studied purely phenomenologically, and at university level — with a rather complex mathematical tool. The paper gives the basic theory of matter, as well as description of the pedagogical experiment on the subject, conducted by the Department of General and Theoretical Physics, KSU, named E.A.Buketov. It includes the tasks, classical and experimental laboratory works, and a three-level system of assessing the quality of students’ training. The results are designed with the aid of diagrams. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.buketov.edu.kz:443//handle/data/5448 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Изд-во КарГУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Қарағанды универисетінің хабаршысы. Физика Сериясы.=Вестник Карагандинского университета. Серия Физика; №3(63)/2011; | |
| dc.subject | Молекулярная физика | ru_RU |
| dc.subject | физика | ru_RU |
| dc.subject | явление переноса | ru_RU |
| dc.title | Методика изучения явлений переноса в вузовском курсе общей физики | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |