Принципы построения компьютеризированных курсов
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Изд-во КарГУ.
Abstract
В статье рассмотрены процессы совершенствования образовательной сферы, а также проблемы разра-
ботки программных средств обучения и их использования, которые решались с единых позиций и в
системной взаимосвязи. Исходя из этого, автор статьи описал структуру и назначение составляющих
компьютерной обучающей системы (педагог, обучающийся, компьютер с соответствующим про-
граммным обеспечением, учебный материал, современные технические средства обучения и инфор-
мационная база хода учебного процесса), обосновал принципы проектирования, создания и внедрения
целостных компьютеризированных курсов в педагогический процесс образовательных учреждений
различного типа и уровня.
Description
Keywords
процесс совершенствования образовательной сферы, разработка программных средств обучения, структура компьютерной обучающей системы, составляющие компьютерной обучающей системы, педагог, обучающийся, компьютер с соответствующим программным обеспечением, современные технические средства обучения, принципы проектирования целостных компьютеризированных курсов, педагогический процесс образовательных учреждений различного типа и уровня
Citation
Скибицкий Э.Г. Принципы построения компьютеризированных курсов/Э.Г. Скибицкий//Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы.= Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика. = Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy Series. -2011. №3. С. 62-68.